会说话的符号设计意图：时代在发展，社会在进步，社会生活中出现的许许多多与人的生活乃至生命息息相关的符号标志也慢慢溶入了幼儿的日常生活中，它们不一定依赖语言或文字，但却清楚地提示着大家……母鸡优秀教案【学习目标】1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2、邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3、比较本文与《猫……谁的本领大的教学反思一、让插图亮起来，形成阅读期待师：小朋友仔细看看这两幅图，它们有什么相同的地方，又有什么不同呢？生：这两幅图都画着太阳公公和风婆婆。生：第一幅图，太阳和风都翘……whatareyourhobbies教学反思六年级学生思维活跃，求知欲强，善于表达交流，在日常生活中也培养了许多爱好，这是培养学生语言运用能力的关键时期；在学习上，他们也具备了一些学习能力，掌握了一些学习方法，这更需要老……Unitampnbsp3ampnbspWhereampnbsunit3wheredidyougo？教案period1let’slearnlisten，answerandwritep25教师寄语：icandobetter。（我……一年级雪地里的小画家教案设计教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他们不同，正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的……小班音乐活动小手歌教学反思《小手歌》是小班的一个音乐活动，主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快节奏的同时，用手表现出各种不同的物体。并在原有动作的基础上，学习创编。由于歌的内容较多，所以把活动分为两个教程。……张霞的酸奶能代替牛奶吗？初中说明文阅读题及答案酸奶能代替牛奶吗？这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单，就四个字：完全可以！酸奶能代替牛奶吗为什么说酸奶可以代替牛奶呢？这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。我……第九册口语交际习作六教学设计一、导入：世界上最爱我们的人就是我们的父母，但是在生活中，我们和父母之间又总会有一些小摩擦。谁能用一个词来概括你和父母的关系？二、指导习作我们和父母之间的关系……清澈的湖水第2课时教学设计教学过程、同学们，今天我们继续来学习27课，请同学们齐读一遍课题。、上一节课我们初读了课文，自学了课文的生字词，了解了这篇课文的主要内容。现在老师检查一下同学们上节……埃及教学反思地理教学中学生往往处于被动的学习状态，依赖性很强，这就需要教师教会想方设法调动学生的积极性和参与性，因此我创设了去埃及旅游你有哪些好建议或是注意事项要提醒的情景及一些读图指图的……用膀大腰圆造句膀大腰圆，形容魁梧粗壮的人。那么大家知道怎么用这个成语来造句吗？以下是小编精心准备的用膀大腰圆造句，大家可以参考以下内容哦！1，叔叔生得膀大腰圆，胳膊如檩腿如柱，走起路来……