想要幼小衔接丝滑过渡，入学准备如何做？这几件事，等上学再考虑

　　摘要：良好的习惯能支持孩子走好、走稳终身学习发展的道路，这3个很重要的幼小衔接准备，看看你忽略了吗？
　　小学与幼儿园最大的差异，在于主要活动形式由游戏转变为了知识学习，孩子在学业上的表现难免牵动着父母的心。教育部2012年研究制定的《36岁儿童学习与发展指南》明确提出，要培养体智德美全面发展的孩子。因此，即使上了小学，上课、读书也并非生活的全部。尤其在孩子的小学起始阶段，关键并非提前学到了多少知识点，而在于学习的基础有没有被好好夯实所谓的基础，正是良好的习惯养成，它们能支持孩子走好、走稳终身学习发展的道路。距离开学还有一个多月了，有哪些准备可以做？哪些习惯家长应着重帮助孩子培养起来？一起看看今天的文章吧！
　　生活习惯培养秩序感和条理性
　　不少家长反映，上了小学后，孩子总把文具扔得到处都是；每天丢三落四，找不到自己要的东西；告诉TA该做的事情，一转身就忘光光，更别提完成了其实，这可能不是孩子故意调皮捣蛋，而是因为在最合适的时期，父母没有及时帮孩子养成做事有条理的好习惯。
　　04岁是个体秩序感发生、发展的敏感期，尽早进行有意识的培养，能使孩子在入学后，表现得更为自信自如。整齐与规范、层次与秩序，是幼儿进入大班后需要着重培养的能力，而这一切的基础，是生活自理力。关注孩子自我服务能力与生活习惯的培养，现在开始也不晚，以下事项家长不妨鼓励宝宝自己做
　　1、有序地分类、整理自己的物品和玩具；
　　2、将用过的物品及时归位，保持整洁；
　　3、独立处理好用餐、盥洗、排泄等事情；
　　4、帮助家人做力所能及的家务；
　　5、合理地安排自己每天的时间和活动内容。
　　运动习惯增强体质，提升专注力
　　孩子进入小学后，看似大多数时间只需安静坐在教室里，但其实，学习时需要投入大量的脑力和精力；所以，如果孩子进入小学后出现注意力不集中、上课打瞌睡等情况，有可能是身体状态不足以支撑一天的学习强度所致，让TA无法始终保持头脑清醒。
　　运动产生的神经传导物质能够促进孩子的状态全方位提升良好的心肺机能，能让头脑更敏锐，精神更集中；过硬的身体素质，能让反应更敏捷，动作更协调。研究发现，经常运动的儿童能更好地控制自己的行为、情绪，更懂得遵守纪律，更容易掌握独立生活的技能。此外，运动对培养孩子的自尊心、自我认知以及社交能力也有很强的正面效用。
　　为此，建议家长平时充分利用碎片时间，让孩子多动，玩一些家庭中能开展的运动游戏；另外还要保证每天有一定的户外活动时间，累计2小时为佳。在阳光下运动，还能大大降低孩子患近视的概率。
　　以下几个类型的运动，非常适合学龄前的孩子开展
　　1、攀爬运动：如爬杆、爬网、攀岩等，这些运动有利于孩子的身体协调性发展。
　　2、户外运动：如奔跑等简单的高自由度运动，具有一定的玩耍性质，孩子的参与意愿会较高。
　　3、球类运动：足球、篮球、乒乓球等球类运动可提高孩子的协调能力、判断能力及团队合作能力。
　　此外，还有障碍运动、精细动作、水中运动等等参与更多类型的运动能让孩子们的身心成长更为全面。
　　阅读习惯激发学习兴趣，探索更大世界
　　亲子阅读是学龄前儿童日常接触的与学习看似最相关的活动了。的确，阅读习惯的培养可促进孩子的倾听能力、思维能力的发展，也有助于激发孩子的学习兴趣。
　　进入大班后，孩子的词汇量和语言组织能力明显提高，一般都可以条理清晰地描述所看到的事物，自信流畅地表达观点和想法了。同时，孩子逐渐由图片、故事阅读期过渡到文字阅读期，开始关注文字及故事本身。因而家长不妨选择一些文字丰富优美，故事性、逻辑性更强的绘本供孩子阅读。
　　另一方面，孩子的抽象逻辑思维开始萌芽，能认识到物体的不同属性、根据概念分类、理解因果关系等。家长可逐渐丰富孩子的阅读领域，提升非虚构读物的比例，适当进行数学、科学等启蒙，不仅能满足孩子求知欲，也可多多促进其逻辑思维的发展。
　　以下一些小贴士，有助于营造家庭阅读氛围，促使孩子养成良好的阅读习惯：
　　1、固定频率的亲子阅读，不仅有助于孩子日常形成稳定的阅读习惯，也是提升亲子关系的好机会哦！
　　2、每天设好电子产品静默时间，关闭电视、电脑，远离手机等干扰；
　　3、每天有全家读书时间，大人作为榜样示范，要让孩子看到父母在阅读并悦读着；
　　4、把书作为给孩子的礼物，并表达对TA读后分享的期待。
　　幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，相比赢取并不存在的起跑线优势，建立好习惯、养成好品质，以获得终身学习长期发展的能力，才是这个阶段家长真正需要帮助孩子做好的准备。愿每一位宝贝都能丝滑过渡、顺利衔接，怀着从容与期盼步入新旅程，享受新鲜又愉快的小学生活！