英国语言学家遗留下的不查字典不查音标，见词能读宝贵遗产

　　这是英国语言学家留下的世界上最简单，最正宗，见到单词不需品学网直接就可以拼读出单词的发音的宝贵遗产！不管你是农民还是工人！不管你是爸爸还是妈妈！不管你是爷爷还是奶奶！只要你有孩子就认真地看完此文章，这关系到孩子的未来！
　　当大家看到bed这个单词时，按照《见词能读操作手册》进行第一步，划分音节。通过找元音字母我们只找到了字母e一个元音字母，在其下方做好标记。我们知道这个单词只有一个标记，那么这个单词就是单音节词，所有的单音节词都重读，因此我们按照《元音字母发音规则》很快就清楚了，bed这个单词中的元音字母e发其短主对应音e，我们迅速将其写出来，或记在大脑中，这样这个单词就只剩辅音字母b与d的发音了，我们通过《辅音字母发音规则》知道辅音字母b发b，辅音字母d发d。就这样我们很快将这个单词的音标写出，或在大脑中写出，然后按照《拼读原则》进行拼读，就实现了见词就读。
　　大家在练习时可以利用我们的模板来练习，当我们把这种方式练习成一种熟练的模式，我们日后见到单词就会觉得非常简单。
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　　后面我们再列举单词时，将会简要地阐述，大家要知道这是按照操作手册的六个步骤进行的。大家不要再学《自然拼读》了，自然拼读只是老美分享给台湾的部分发音机制的知识！我的知识才是全面的发音知识！给大家列举两个例子大家就明白了！如，five和give这两个单词结构完全一样，但是字母i发音不同！《自然拼读》由于少了《音变》这一部分知识，最后导致孩子，一会按照规则可以，一会不行，这必然导致孩子的思维是混乱的！那最终学了和没学是一样的！只有完全将发音知识系统地学习完，才能处理这些问题，才能真正实现见词能读！我们有专栏，大家在购买前，一定联系我，咨询一下！
　　当我们看到book这个单词，我们看到了oo组合，我们通过前期的学习，记住了oo发长音u：，有的单词需要音变会变为短音u，这个单词就是进行了音变。注意我们初次写音标，首先按照我们前期记住的规则进行，如book中的oo发长音u：，我们先写出来，或写在大脑中，不要利用死记硬背的方法去记book中的oo发短音u。然后我们写出辅音字母b的发音为b，辅音字母k发音为k，这样我们初次将音标写为【bu：k】，我们通过是否需要音变的判断准则判断出目前这个【bu：k】音标需要音变，然后按照音变思想将长音u：变为短音u，最后我们就正确地写出了book的音标【buk】。最后按照《拼读原则》进行拼读。音变知识后面会系统的讲解，大家不要急，但一定要树立音变这种思想。不要走死记硬背道路。
　　看到baby单词，我们通过分析，划分为两个音节，第一个音节为ba，第二个音节为by。两个音节都是绝对开音节类型。关键看哪个音节重读，根据《操作手册》中的《重读非重读判断》判断出第一个音节重读。然后我们按照《元音发音规则》可知这里的字母a应该发其长主对应音ei，辅音字母b发b，这样我们就可以写出第一个音节的发音’bei。第二个音节弱读，我们按照《元音发音规则》可知这里的字母y应该发弱音i，这样我们就把这个单词的音标写出来了，进行是否需要音变，最后判断为不需要。
　　通过分析可知bag是需要重读、闭音节的单音节词，因此字母a发其短主对应音，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母g发g。音标迅速写出。
　　通过分析可知bike是需要重读的开音节的单音节词，因此字母i发其长主对应音ai，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母k发k。音标迅速写出。
　　通过分析可知club是需要重读、闭音节的单音节词，因此字母u发其短主对应音，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母c发k，字母l发l。音标迅速写出。
　　通过分析可知bush是需要重读、闭音节的单音节词，因此字母u发其短主对应音，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母sh组合发。音标迅速写出。
　　通过分析可知bull是需要重读、闭音节的单音节词，因此字母u发其短主对应音u，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母ll组合发l。音标迅速写出。
　　通过分析可知bus是需要重读、闭音节的单音节词，因此字母u发其短主对应音，通过《辅音字母发音规则》可知字母b发b，字母s组合发s。音标迅速写出。
　　看到cobber单词，我们通过分析，划分为两个音节，第一个音节为cob，第二个音节为ber。第一个音节是闭音节，第二个音节是r音节。关键看那个音节重读，根据《操作手册》中的《重读非重读判断》判断出第一个音节重读。然后我们按照《元音发音规则》可知这里的字母o应该发其短主对应音，辅音字母c发k，辅音字母b发b，这样我们就可以写出第一个音节的发音’kb。第二个音节弱读，我们按照《元音发音规则》可知这里的字母er应该发弱音，这样我们就把这个单词的音标写出来了，进行是否需要音变，最后判断为不需要。
　　也许有许多人问我，我的《见词能读》和《自然拼读》一样吗？我负责任地告诉大家，《自然拼读》是老美分享给台湾的知识，它只是发音机制的部分知识，基础理论没有，音变没有，因此最后大家会发现《自然拼读》的各种规则要死记硬背，并且总会忘掉！而我的《见词能读》是即有理论又有音变知识，学习规则无需死记硬背！我们的规则是依靠基础理论推理出来的。此外《自然拼读》只能面对部分单词，大家认为的特例是没办法的，而我的是全面的发音机制，百分之百的单词都可以，并且会为部分语法知识打好基础！
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