让星星的孩子如厕真的很困难吗？用3个技巧轻松搞定

　　如厕是每个孩子都需要掌握的技能之一，对于星星的孩子来说更为重要，也是进入幼儿园的一道门槛，如缺少如厕技能会影响他们的入学，所以，对孩子进行如厕训练刻不容缓。
　　家庭训练日记
　　晨晨早上七点就醒了，我对他说：晨晨早上好呀，他对着我笑了笑，跟他玩了一会儿我们就起来了。
　　吃过早餐我正打算去收拾，突然一股臭味袭来，我就知道肯定是晨晨干坏事了，晨晨自己都不知道还在开心地玩，我说：晨晨拉粑粑了好臭走去洗屁屁，他没有说话。
　　大赛爸爸说
　　妈妈起床后的第一件事就是和晨晨问好、玩耍，为晨晨创造了一个很好的家庭氛围。
　　俗话说得好，一个好的环境会使人愉悦一整天。当妈妈说：早上好啊，晨晨，晨晨给了妈妈一个微笑回应着，和妈妈能进行交流、互动，建立人际关系，妈妈在他社会交往能力方面不用太过于担心，唯一欠缺的地方就是缺乏如厕技能，那我们该如何训练他们此项技能呢？
　　我们建议：
　　1、给孩子建立如厕观念
　　在对孩子进行如厕技能训练时，首先要给孩子建立如厕观念，当孩子尿尿时家长要把孩子带进厕所，并告诉他们上厕所应该在马桶里尿尿，家长可以用手指着马桶说：我们要在这里尿尿，不能随意大小便。
　　刚开始家长可以辅助孩子脱裤子、擦屁股、冲马桶等等，过一段时间后，可以慢慢地撤销辅助让他们自己完成脱裤子、擦屁股等操作。
　　2、制定如厕时间表
　　家长可以制度一份如厕时间表，比如每隔12个小时就带孩子去一次厕所，去厕所前可以跟他们说：宝宝，上厕所时间到了，我们去厕所吧让他说出厕所或者用手指出来，然后带他们去厕所，如果他们在厕所有了尿尿或者大便，这时一定要及时给予强化（表扬他们）。
　　3、利用好强化物
　　在上厕所之前，我们可以先准备一个孩子喜欢的强化物，然后让孩子在马桶上坐30秒，时间一到，无论孩子有没有大小便，家长都需要使用强化物（物质强化物、社会性强化）鼓励表扬孩子的行为。根据孩子的情况慢慢延长时间，直到孩子能够独立大小便为止。
　　我们在对孩子进行如厕技能训练时，不要急于求成给他们太多的压力，在有压力的情况下进行如厕训练是比较困难的。给他们营造一个轻松的环境，让他们觉得上厕所不是一件很可怕的事，而是一件很愉快的事。
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