偶有小感（三）

　　2011年10月11日星期二
　　昨天下午谢老师让我们把苯酚的教案准备起来，看看需要做哪些实验，把需要的试剂和仪器列一张单子，她早点跟实验室老师打声招呼，把仪器和试剂准备起来，顺便我们也提早先过去做做，看看那些实验在实验室里能不能实现，不能实现的再改进下方法，或者改用别的实验，以免上课的时候出岔子。于是，昨天晚上我们就在那里看苯酚这课时的内容，再参考了下别人的课件，初步定下了我们的上课流程。今天早上把单子给谢老师，谢老师解答了我们在备课过程中遇到的疑惑。把单子留下后，老师说她联系好实验室老师后会告诉我们的，结果在10来点的时候收到了老师的短信，让我们到实验室去。
　　在实验室里我和菲菲倒腾了好一阵子，才把所需的实验给做完了。期间，好多个实验我们开始做的时候都是失败的，我们两个做了好多次还是失败，我们就想：是不是试剂变质了呢？不然怎么做这么多次都做不出来啊？例如：在苯酚和氢氧化钠反应制取了苯酚钠后，再向苯酚钠中通入CO2的实验中，本来溶液应该变浑浊的，结果通了好久的CO2溶液还是那么澄清啊，试剂反应完了补了好多次，溶液依旧那么澄清。后来我们就想，会不会跟试剂的多少有关系呢？果然，跟菲菲讨论后，我们一致同意是因为NaOH加多了，后来通入的CO2都用来跟氢氧化钠反应了，而不是我们想要的与苯酚钠的反应。找到了症结所在之后，我们从头再来过，控制住试剂的量，果然得到了我们想要的结果所有实验结束后，桌面上摆满了我们用过的试管，苯酚也被我们用得差不多了，看看表，已经11点40来分了。
　　下午第一节课后，到办公室把早上实验的时候遇到的问题跟老师说了下，老师拿出了一张她列的单子，是关于苯酚这节课的实验的。看了老师的单子，顿时恍然大悟、豁然开朗！按照老师给出的流程，省事了很多，不仅操作方便，也节约了化学试剂，这才是绿色化学啊！整个实验做下来总共才需要6支试管，想想我们做实验时的瓶瓶罐罐，真的感觉好惭愧！有些实验可以联系起来作为一个系列的实验一步步做下来，思路清晰，老师教得轻松，学生也学得轻松。可能这周五也可能下周一就上新课啦，有前面的习题课做铺垫，心里也有些底了！我们6班的同学课上也很给力，接下来要好好备课啦加油，努力！！！
　　下午第二节课后，到余老师办公室，班里好多学生也在那里，要么在问学科问题要么在和老师聊天，我也凑到聊天的堆里去，一起瞎掰瞎扯了一阵，学生们陆陆续续回教室了。因为运动会临近，我就向班主任询问了班里的报名情况和组织情况，聊天的过程中余老师告诉我说，班里同学在准备班服，帮我也准备了一件！！目前款式已经定下来了，快开始做了！这着实让我感动了好久，开心了好久！！飘飘然回到办公室，在同学面前得瑟了一阵真的好开心！！！