《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。 为了使幼儿从小养成爱劳动的好习惯，锻炼孩子小肌肉动作的发展，加强幼儿自我能力培养，我园特举行生活小能手，自理我最棒幼儿生活技能穿鞋子大赛。 让我们一起来看看小朋友们的精彩表现吧！ 在比赛开始前，老师给孩子们讲解了比赛的规则和顺序。本次比赛名次由老师计时为标准，孩子们在老师的带领下井然有序地开始了这场比赛。 比赛进行时 小朋友们，你们准备好了吗？ 准备好了！孩子们紧张地攥紧了小拳头，养兵千日，用兵一时，为了能在这次比赛中取得优异成绩，宝贝们早已在平时苦练许久，只等着在赛场上大放异彩。 预备！开始！随着老师的一声令下，先参与比赛的孩子都非常迅速、认真地动了起来。 加油！加油！加油！孩子们振奋人心的呐喊声直冲云霄，比赛氛围一下子火热了起来，一场属于孩子们的比赛正式打响。 嗖孩子们飞快地跑向比赛位，寻找属于自己的鞋子，看！我们的小朋友多厉害，拿鞋、松口、蹬脚，穿好、整理，真棒！ 第一组还没完成，下一组小朋友已经跃跃欲试了，加油宝贝们！ 快一点再快一点！我一定要成为第一名！ 告诉你一个小秘密，只要把小舌头拉出来，这样穿鞋子就会很快哦！ 我！我！我！我最快！老师快看我！ 完成任务的小朋友高高举起小手，那份独立完成的骄傲和自信，以及满足感油然而生。 接下来的选手，一组比一组棒、一组比一组快，激烈的比赛场面感染了在场的每一位孩子和老师。每一位参赛的小朋友都赛出了自己的水平，成功的喜悦洋溢在他们的脸上 光荣时刻 为了表彰孩子的努力与认真，本次活动还设立了一、二、三等奖。（一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名） 在激烈的比赛过后，我们的评委老师根据穿鞋子比赛规则进行分数统计，公正评选出一、二、三等奖的获得者，颁奖仪式正式开始。 让我们来见证孩子的高光时刻，看看是哪些生活小达人荣居榜单吧。 登登看我们的胜利光辉时刻！我们分别获得了一、二、三等奖奥！ 在这次的活动中，我们看到了孩子们的积极、努力与认真，为守护幼儿天真烂漫的心灵，我们特地准备了小小的奖品。虽不是什么贵重之物，但每一份小小心意里都包含着老师们满满、温暖的爱呢！ 幼儿生活自理能力的培养，是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。 这场有趣的穿鞋子比赛，不仅增强了幼儿的生活自理能力，激发起宝贝们自己的事情自己做的意识，还培养了幼儿的独立性和自信心，从一点一滴润养孩子，进而促进幼儿养成良好的生活习惯。 生活技能比赛结束了，但生活永远在路上，愿宝贝们能够快乐自由地成长，拥有日益丰盈的内心，自理、自立地迎接美好的未来！
