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草帽计的教学设计

11月11日 蚀肉堂投稿
  教学目标:
  1、学会本课的生字、新词,理解词语的意思。积累词语10个。
  2、整体读文,理清文章脉络。
  3、主题单元的学习,渗透习作意识。
  教学准备:
  课前收集资料
  教学过程:
  一、主题导入
  1、谁知道我们要学习的单元的主题是什么?文章的体裁是什么?
  生思考并回答
  2、本单元文章的体裁可能是什么?为什么?
  二、读文梳理文章脉络
  1、检验学生们的预习情况
  (1)了解贺龙
  (2)了解二万五千里长征
  2、读文
  3、分意义段
  三、读文生字、生词学习
  1、生字
  生必会读,必会写,学会记忆
  2、生词
  生理解词性(体会褒贬中性词的特点)
  四、读文思考
  提问:作者为什么要写这篇文章?
  板书设计
  五、智慧
  草帽计贺龙
  生字湘州蒋嗡侦葫匪盔
  生词人困马乏得意忘形丢盔弃甲血肉横飞叫苦连天
  举世闻名汗流浃背镇定自若神机妙算
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