2021届中考英语考点备考Unit03Book9复习

　　XX年湖北省黄石市马石立中学九年级英语第一轮复习资料
　　unit03book9
　　【词汇检测】
　　1刺破2执照3愚蠢的4耳环5代替6熬夜7集中8全神贯注9学习10设计11现在12目前13机会14自愿服务15地方的16会员17混乱18养老院19困倦的20回答21简报22顺从23妨碍24完成；实现25现实的26teach的过去时27重要28担心29成功；达到30要点
　　【短语集中】
　　1。allthetime
　　2。onone’swayto
　　3。dependononeself
　　4。enjoyoneself
　　5。haveone’shaircut
　　6。insteadof
　　7。gotothemovies
　　8。stayuplate
　　9。failtheexam
　　10。bestrictwith
　　11。keephealthy
　　12。becomenoisy
　　13。learnfrom
　　14。atpresent
　　15。beabletodo
　　16。beinterestedin
　　17。beworriedabout
　　18。arunningstar
　　19。cometrue20。makeadecision
　　21。seesb。doingdo
　　22。keepsb。doing
　　23。feelsleepy
　　24。dresssb。
　　25。bewornout
　　26。thewholeschool
　　27。afterschool
　　28。beusedfor
　　29。bemadein
　　30。getinthewayof
　　31。payattentionto
　　32。concentrateon
　　33。dochores
　　34。writtenenglish
　　35。theotherday
　　36。haveanopportunitytodosth。
　　37。beagoodexperienceforsb。
　　38。beagoodwaytodo
　　【疑点注释】
　　1。idon’tthinktwelveyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced。（p18）我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
　　（1）当主句的主语是第一人称i或we，谓语动词是think，believe，suppose，guess等词时，其后的从句不能是含有not的否定句；若要否定，须将not提到主句。在翻译时，按汉语习惯译作否定从句。例如：我想他不会给你打电话的应译为idon’tthinkhewillgiveyouacall而不是ithinkhewon’tgiveyouacall。
　　特别提示
　　若把此类句式变成反意疑问句，其助动词及主语要根据从句确定，而肯定否定则要根据主句来确定。
　　wethinkyoucanhelphim，can’tyou？我们认为你能帮助他，不是吗？
　　idon’tthinkheisagoodstudent，ishe？我认为他不是个好学生，对吗？
　　（2）本句中的twelveyearolds相当于twelveyearoldteenagers，意为12岁的孩子年轻人。
　　知识拓展
　　数词和一个相应的名词单数用连接起来，可以构成一个合成形容词。常见的还有：
　　twomonthholiday两个月的假期
　　asixtypoundstone一块60磅的石头
　　（3）gettheirearspierced属于get名词代词动词的过去分词结构，表示使被做，请人做。
　　goandgetyourhaircut！你去理理发吧。
　　whyhaven’tyougottheworkdoneyet？你为什么还不叫人把活干了呢？
　　2。idisagree。（p19）我不同意。
　　iagree。（p19）我同意。
　　（1）agree意为赞成，同意，用来表示同意某人的意见、观点等；可以单独使用，也可以接由with，to，on等引导的介词短语或接从句。
　　shallwegotothezootomorrow？我们明天去动物园，好吗？
　　iagree。我同意。
　　iquiteagreewithyou。我完全赞成你的意见。
　　doyouagreeonthisplan？你同意这个计划吗？
　　知识拓展
　　agreewith，agreeto和agreeon都表示同意，但用法不同。
　　agreewith表示同意，后面接表示人的名词或代词，也可以接表示意见，看法的名词。
　　weallagreewithhim。我们都同意他的意见。
　　doyouagreewithmyideas？你同意我的观点吗？
　　agreeto表示同意，后面接表示计划，建议，安排等的名词，接动词原形时构成动词不定式结构。
　　heagreedtoourplanatlast。最后他同意了我们的计划。
　　theyagreedtocomeonmonday。他们同意星期一来。
　　agreeon表示（两人以上）就取得一致意见，在方面意见一致，其主语多为复数形式，宾语是表示事、计划等的名词，而不是表示人的名词或代词，它可以与agreeindoingsth替换。
　　theyagreedontheplan。
　　theyagreedindoingtheplan。他们对这个计划意见一致。
　　特别提示
　　agreewith也可以表示某人适应（食物、气候等）。
　　theweatherdoesn’tagreewithme。我不适应这种天气。
　　（2）disagree是agree的反义词，相当于notagree。
　　3。theytalkinsteadofdoinghomework。（p19）他们会说话而不做作业。
　　本句中的insteadof是复合介词，意思是代替，后面往往接名词、代词、动名词或介词短语，of后面的内容是被否定的。
　　iwantthatbookinsteadofthisone。我要那本书而不是这本。
　　wewenttoswiminsteadofplayingbasketball。
　　我们没有去打篮球，而是去游泳了。
　　特别提示
　　副词instead和insteadof意思相同，但用法却不同。instead意为代替，顶替，常位于句首或句末，可不译。
　　ididn’tgotocinema。instead，iwenttogoshopping。
　　我没有去看电影，我去购物了。
　　thewaterhereisnotgood，soidrinkcoffeeinstead。
　　这里的水不好，所以我改喝咖啡。
　　4。findsomeonewhoisallowedtostayupuntil1100pm。（p20）找出被允许熬夜到11点的人。
　　（1）whoisallowedtostayupuntil1100pm是一个定语从句，用来修饰前面的someone。
　　themanwhoissmokingismyfather。正在抽烟的那个人是我的父亲。
　　theforeignerwhovisitedourclassisfromcanada。
　　访问我们班的那个外国人来自加拿大。
　　（2）stayup在这里是熬夜，不睡觉的意思，相当于notgotobed。
　　hestayeduptoolatelastnight。他昨天晚上熬夜到很晚。
　　shepromisedthechildrentheycouldstayupforhomework。
　　她承诺孩子们可以熬夜做作业。
　　5。doyoueverworrythatyou’llfailatest？（p21）你曾经担心过考试不及格吗？
　　fail表示考试不及格或不通过，相当于notpass。
　　ithinkimayfailintheenglishexamthistime。我想这次英语考试我可能不及格。
　　6。parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers。（p21）父母对青少年不应该要求太严格。
　　形容词strict是严格的，严厉的的意思，对人严格时用介词with，对工作等严格时用介词in。
　　theteacherwasverystrictwithhisstudents。这位老师对学生非常严厉。
　　heisalwaysstrictinhiswork。他总是对工作要求很严格。
　　7。theotherday，myfriendsanditalkedabouttherulesthatwehaveinschool。（p22）那天，我和我的朋友们谈论我们学校的各种规章制度。
　　（1）theotherday表示几天以前，不久前的一天。
　　isawhiminthestreettheotherday。不久前的一天，我在街上看到了他。
　　limingandiwentshoppingtheotherday。几天以前我和李明去购物了。
　　（3）本句中的getto意为开始，着手，后面接动词的ing形式，表示着手或开始做某事。
　　wegettoworkingafterashortrest。我们歇息了一会儿后就开始干起活来。
　　hegottowonderingwhyhewasinthejob。
　　他对自己为什么会从事这份工作感到诧异。
　　8。wethinkyoungpeopleshouldlooksmartandsowewouldliketowearourownclothes。（p22）我们想年轻人应该看起来漂亮潇洒，因此我们想穿自己的衣服。
　　（1）形容词smart意为聪明的，机敏的，精明的，相当于clever。
　　thedolphinisasmartanimal。海豚是聪明的动物。
　　helooksverysmartinhissuit。他穿上他的西装看起来很帅气。
　　（2）wouldlike意为想要，相当于want，后面接名词或动词不定式。
　　iwouldlikeacupofcoffee。我想要杯咖啡。
　　ididn’twanttogotothecinema。iwouldliketostayathome。
　　我不想去看电影，我想呆在家里。
　　wouldlikesbtodosth表示想要某人做某事。
　　i’dlikeyoutohelpmewithmyhomework。我想要你帮助我做家庭作业。
　　特别提示
　　feellike也可以译为想要，有时可以与wouldlike替换；其后接名词或动词的ing形式。
　　shefeelslikeagoodmeal。她想美美地吃一顿。
　　ifeellikeseeingafilmtonight。我今晚想去看电影。
　　9。ourteachersbelievethatifwedidthat，wewouldconcentratemoreonourclothesthanourstudies。（p22）我们老师相信，如果我们那样做了，我们就会将注意力更多地集中在服装上，而不是学习上。
　　（1）believe是及物动词，意为相信，其后可跟名词或从句。
　　idon’tbelievehisstory。我不相信他的故事。
　　ibelievehetoldusthetruth。我认为他告诉我们的是真的。
　　believein表示信任（即trust）。
　　shedoesn’tbelieveingod。她不信奉上帝。
　　（2）在thatif。。。的句中，that放在believe后面用来引导一个宾语从句，而if则在宾语从句中引导一个条件状语从句，wewould。。。则是宾语从句中的主句。
　　wearesurethatiftheycomeontime，theywon’tbeintherain。
　　我们都确信，如果他们准时到的话，就不会被雨淋了。
　　（3）动词concentrate常常构成concentrate（。。。）onsth，表示专心致志（于某件事），精神集中，全神贯注（做某事）。
　　ican’tconcentrateonmyworkwheni’mhungry。我饿了就无法集中精力工作。
　　wemustconcentrateourattentiononefficiency。我们必须把注意力集中在效率上。
　　10。iknowwegetnoisysometimes，butwelearnalotfromeachother。（p22）我知道我们有时很吵，但是我们相互之间可以学到很多东西。
　　（1）本句中的learn。。。from意为向学习。
　　weusedtolearnenglishfromdashan。我们以前常常跟大山学英语。
　　heneverlearnsfromhismistakes。他从来不从错误中吸取教训。
　　learntodosth学习，学会做某事。
　　i’mlearningtokeeprabbits。我正学着养兔子。
　　howdidbillgateslearntoworkoutasoftwareprogramme？
　　比尔8226；盖茨是怎样学会设计软件程序的？
　　短语链语
　　learnof听到，获悉。
　　helearnedoftheaccidentjustnow。他刚才听到事故的消息。
　　（2）eachother意为互相，通常指两者之间，在句中用作宾语、定语等；而oneanother意为互相，用来指两个以上的人或事物的相互关系。
　　youandiunderstandeachotherperfectly。你我彼此很了解。
　　thetwogirlsoftenhelpeachotherintheirlessons。
　　这两个女孩经常在功课上互相帮助。
　　特别提示
　　在现代英语中，eachother和oneanother在用法上没有什么区别，一般认为eachother多用于非正式文体；而oneanother多用于较正式文体。
　　11。lastsummerihadanopportunitytovolunteeratthelocalhospital。（p22）去年夏天，我有机会在一家当地医院做志愿者。
　　（1）本句中的volunteer是动词，表示自愿做某事，当志愿者等意思。
　　thousandsofmenvolunteeredwhenthewarbrokeout。
　　战争爆发时，成千上万的人当了志愿兵。
　　wevolunteeredtoraisethemoney。我们志愿募捐。
　　特别提示
　　volunteer作名词时表示自愿做工或无偿做工的人，志愿者。
　　thisworkcostsusnothing。it’salldonebyvolunteers。这项工作我们没有花一点钱，全是由志愿人员完成的。
　　（2）local是形容词，意为本地的，地方的，在句中用作定语。
　　followingthenationalnewswehavethelocalnewsandweather。
　　国内新闻之后是本地新闻和天气预报。
　　she’salocalgirl。她是本地姑娘。
　　特别提示
　　local用作名词时，通常用复数形式，意思是本地人，当地人。
　　thelocalsliketovisitfriendsonweekends。当地人喜欢周末访友。
　　12。iwouldliketoreplytothearticlehelpingandlearninginyourlastnewsletter。（p23）我想回答你们上期简讯上帮与学这篇文章中的问题。
　　（1）本句中的reply意为回答，应答，一般只用作不及物动词，后面与to连用，表示回答别人的问题、话语、信件等。
　　hedidn’treplytomyletter。他没有给我回信。
　　howcanyoureplytomyquestions？你如何回答我的问题呢？
　　特别提示
　　reply严格地说是经过深思熟虑后，一一答复对方的问题或观点，故当以answer表示像answerthetelephone这样一般性的应答时，不能用reply代替。
　　（2）inyourlastnewsletter是介词短语，在句中用作定语，修饰article。
　　13。iknowmyparentscareaboutme，hesays。（p24）我知道父母关心我，他说。
　　本句中的careabout为及物动词短语，意为关心，在乎，介意，其后接名词或代词，一般用于肯定句或疑问句。
　　thegirlnevercaresaboutothers。那个女孩从不关心别人。
　　shedidn’tcareaboutanythingpeoplemightsay。人们说什么她都不在乎。
　　【句子再现】
　　1。teenagershouldbeallowedtogooutwiththeirfriendseverynight。
　　2。studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs。
　　3。idon’tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive。
　　4。heshouldstopwearingthatsillyearring。
　　5。hedoesn’tseemtohavemanyfriends。
　　6。i’mallowedtogotothemovieswithfriendsonfridaynights。me，too，butihavetobehomeby10：00pm。
　　7。findsomeonewhoisallowedtostayupuntil11：00pm。
　　8。parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers。
　　9。theproblemisthatallmyclassmatesthinktheuniformsareugly。
　　10。wethinkyoungpeopleshouldlooksmartandsowewouldliketowearourownclothes。
　　11。ourteachersbelievethatifwedidthat，wewouldconcentratemoreonourclothesthanourstudies。
　　12。wewouldfeelmorecomfortableandthatisgoodforstudying。
　　13。iknowwegetnoisysometimes，butwelearnalotfromeachother。
　　14。lastsummerihadanopportunitytovolunteeratthelocalhospital，buticouldn’tbecauseihadtogobacktoschool。
　　15。ican’tchoosewhichpairofjeanstobuy。theybothlookgoodonme。
　　16。lastyearwewenttoanoldpeople’shomeandsangsongsandperformedaplayforthem。
　　17。forexample，weshouldvisitprimaryschoolsandhelpteachyoungstudents。
　　18。somestudentsshouldbeallowedtohavefridayafternoonsofftovolunteerandhelpothers。
　　19。butsometimesthesehobbiescangetinthewayofschoolwork，andparentsmightworryabouttheirchild’ssuccessatschool。
　　20。however，hisparentswon’tallowhimtotrainasmuchashewouldliketo。
　　21。nowthatheisgettingolder，heneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tbecomeaprofessionalrunnerintheend。
　　22。buti’mseriousaboutrunning。beingaprofessionalrunneristheonlythingiwanttodo。
　　23。wedon’tallowhimtopracticeeverydaybecausewethinkheneedstospendtimeonhishomework。
　　24。iknowmyparentscareaboutme。buttheyarealwaystalkingaboutwhatwillhappenifidon’tsucceed。
　　【考点归纳】
　　1。语态：
　　英语有两种语态：主动语态和补动语态
　　主动语态表示是动作的执行者
　　被动语态表示主语是动作的承受者
　　catseatfish。（主动语态）猫吃鱼。
　　fishiseatenbycats。（被动语态）鱼被猫吃。
　　被动语态的构成
　　由助动词be及物动词的过去分词构成
　　助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
　　时态被动语态结构例句
　　一般现在时am
　　are过去分词
　　isenglishisspokeninmanycountries。
　　一般过去时was过去分词
　　were过去分词thisbridgewasbuiltin1989。
　　情态
　　动词canshould
　　maybe过去分词
　　musttheworkmustbedonerightnow。
　　被动语态的用法
　　当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
　　2。allowsb。todosth。允许某人做某事（主动语态）如：
　　motherallowsmetowatchtveverynight。妈妈允许我每晚看电视。
　　beallowedtodosth。被允许做某事（被动语态）如：
　　lilyisallowedtogotoqinzhou。莉莉被允许去钦州。
　　3。gettheirearspierced穿耳洞
　　让使（别人）做某事getsth。done（过去分词）
　　havesth。done如：
　　igetmycarmade。ihavemycarmade。我让别人修好我的车
　　4。enough足够
　　形容词enough如：beautifulenough足够漂亮
　　enough名词如：enoughfood足够食物
　　enoughto足够去做如：
　　ihaveenoughmoneytogotobeijing。我有足够的钱去北京。
　　sheisoldenoughtogotoschool。她够大去读书了。
　　5。stopdoingsth。停止做某事pleasestopspeaking。请停止说话。
　　stoptodosth。停止下来去做某事pleasestoptospeak。
　　请停下来说话。
　　6。看起来好像sb。seemtodosth。itseemsthat从句
　　heseemstofeelverysad。
　　itseemsthathefeelsverysad。他看起来好像很伤心。
　　7。系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look，feel，be，become，get，turn，smell，taste，stay（保持），kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：
　　theyareveryhappy。hebecameadoctortwoyearsago。shefeltverytired。
　　8。倒装句：
　　由so助动词（bedowillhave）情态动词主语意为：也是一样
　　sheisastudent。soami。她是一个学生，我也是。
　　shewenttoschooljustnow。sodidi。她刚才去学校了，我也是
　　shehasfinishedthework。sohavei。她已经完成了工作，我也完成了。
　　shewillgotoschool。sowillhe。她将去学校，他也是。
　　9。yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中
　　10。stayup熬夜如：ioftenstayupuntil12：00pm。我经常熬夜到12点。
　　11。cleanup打扫整理如：
　　ihavecleanedupthebedroom。我已经打扫完了卧室。
　　12。程度副词：
　　always总是usually经常sometimes有时never从不
　　如：iamalwaysusuallysometimesneverlateforschool。
　　我总是经常有时从不上学迟到。
　　13。曾经做某事：
　　doyouevergettoschoollate？yes，ido。no，idon’t。
　　haveyouevergottoschoollate？yes，ihave。no，ihaven’t。
　　14。goshopping（去购物），gofishing（去钓鱼），goswimming（去游泳），goboating（去划船），gohiking（去登山），gotrekking（去徒步）
　　15。bestrictwithsb。对某人严厉如：
　　motherisstrictwithherson。妈妈对她的儿子很严厉。
　　16。takethetest参加考试
　　passthetest通过考试
　　failatest考试失败
　　17。theotherday前几天
　　18。agree同意反义词disagree不同意动词
　　agreement同意反义词disagreement不同意名词
　　18。keepsbsth。形容词使某人某物保持。如：
　　weshouldkeepourcityclean。我们应该保持我们的城市干净。
　　19。bothand动词复数形式
　　如：bothjimandlimingplaybastketball。
　　20。learn（sth。）fromsb。向谁学习（什么）如：
　　jimlearntenglishfromhisenglishteacher。吉姆向他的英语老师学习英语
　　21。haveanopportunitytodosth。有机会做某事
　　haveachanceofdoingsth。有机会做某事
　　如：ihaveanopportunitytogotobeijing。ihaveachanceofgoingtobeijing。
　　22。atpresent目前
　　23。atleast最少atmost最多
　　24。花费take，cost，spend，pay
　　sth。take（sb。）timetodosth。ittook（me）10daystoreadthebook。
　　sth。cost（sb。）thebookcost（me）100yuan。
　　sb。spendonsth。shespent10daysonthisbook。
　　sb。spenddoingsth。shespent10daysreadingthisbook。
　　sb。payforsth。shepaid10yuanforthisbook。
　　25。have时间段off放假，休息如：have2daysoff
　　26。replyto答复某人如：shereplayedtomrgreen。
　　27。agreewithsth。同意某事如：iagreewiththatidea。
　　agreetosb。同意某人的意见如：iagreetolilei。
　　28。getinthewayof碍事，妨碍如：
　　hersociallifegotinthewayofherstudies。她的社会生活妨碍了她的学习。
　　29。successn。succeedv。successfuladj。successfullyadv。
　　30。thinkabout与thinkof的区别
　　当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用
　　ioftenthinkaboutofthatday。我经常想起那天。
　　thinkabout还有考虑之意，thinkof想到、想出时两者不能互用
　　atlast，hethoughtofagoodidea。最后他想出了一个好主意。
　　wearethinkingaboutgoingqinzhou。我们正在考虑去钦州。
　　31。对热衷，对兴趣
　　beseriousaboutdoing如：sheisseriousaboutdancing。她对跳舞热衷。
　　beseriousaboutsth。如：sheisseriousabouthim。她对他感兴趣。
　　32。practicedoing练习做某事sheoftenpracticespeakingenglish。
　　33。careaboutsb。关心某人如：motheroftencareaboutherson。
　　34。also也用于句中
　　either也用于否定句且用于句末
　　too也用于肯定句且用于句末
　　iamalsoastudent。我也是一个学生
　　iamastudenttoo。我也是一个学生。
　　iamnotastudenteither。我也不是一个学生。
　　【语法聚焦】
　　将下列主动语态的句子变为被动语态的句子：
　　1。thewomancleantheofficeeveryday。theofficeeveryday。
　　2。aloudnoisewokeusup。weupbyaloudnoise。
　　3。workersarebuildingsomenewhousesnearthepark。
　　somenewhousesnearthepark。
　　4。someonehasstolenmykeys。mykeys。
　　5。teachersandparentsshouldn’tallowteanagerstoweartheirownclothes。
　　teenagerstoweartheirownclothes
　　6。hegavemeabook。iabookbyhim。（以间接宾语me做主语）
　　abookmebytom。（以直接宾语abook作主语）
　　7。isawhimgointotheofficebuilding。
　　heintotheofficebuilding。
　　8。theytakegoodcareofmychild。mychildgoodcareof。
　　9。ithinkthatheisright。thatheisright。
　　【话题训练】
　　作为中学生，有些事情必需做，有些事情可以做，有些事不能做。请你运用本单元所学的句型谈谈你对下列事项的看法：
　　smoke，wearearrings，playcomputergames，chooseone’sownclothes，havelongervacation。