活动目标：1、培养幼儿对折纸活动的兴趣，引导幼儿感受折纸活动的乐趣。
　　2、发展幼儿手指的灵活性，提高幼儿的动手能力。
　　3、引导幼儿学习用三角形的纸折叠，添画制作小狗的头部。
　　活动准备：
　　正方形的纸若干
　　贴有折叠狗头组合成的范例
　　油画棒，白纸。
　　老师范例小狗一只
　　浆糊若干
　　活动过程：
　　一、出示范例，激发幼儿折纸的兴趣。
　　（出示范例）小朋友看这是什么呀？（小狗）小狗怎么叫呢？我们来学学小狗叫，那你们知道这只小狗头是怎样做成的呢？
　　想不想跟着老师来学学制作小狗呢？
　　二教师讲解小狗的制作方法。
　　1、出示正方形纸，引导幼儿看，这是正方形的角，这是正方形的边，先把正方形的纸角对角对折，变成了什么图形呢？
　　幼：变成一个大的三角形
　　2、把三角形的两个对称的小尖角向下斜折成狗耳朵；
　　3、将另一个角向下反折；用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴；
　　4、将狗头用胶水贴在画纸合适的位置；
　　5、添画自己喜欢的背景，如小房子、小花、小草、太阳、小鸟等。
　　三、幼儿制作，教师巡回指导。
　　1、小朋友想不想折呀，那我们来制作一只小狗吧。
　　幼儿操作教师指导。
　　重点指导幼儿折叠狗头的方法，鼓励幼儿大胆添画。
　　2、给不会折的幼儿提供帮助。
　　四、评价、展示幼儿作品
　　引导幼儿互相欣赏同伴的作品，并试着评价。
　　1、你觉得谁的小狗头做的好，谁的小狗添画的好？为什么？说出自己的理由。
　　2、谁的小狗头没有做好呢？也说说自己的理由？
　　引导幼儿学会评价同伴的作品。
　　活动延伸：
　　下课后请制作好的小朋友教教不会制作的小朋友。
　　区域活动时在手工区制作小狗头。

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