温暖的硬币阅读答案

　　阅读《温暖的硬币》，回答问题。
　　温暖的硬币
　　家里的储蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬币哗啦啦倒出来，竟然有一大堆了！我惊喜地喊女儿：快来看，咱们攒了这么多硬币了！女儿走过来，眼神漠然：加起来都不到100块，值得高兴成这样吗？
　　我知道，女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。
　　在以前，二分钱就可以买到奶油冰棍，冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代，这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天，大姨给了我二分钱，我紧紧攥在手心，舍不得花。后来在妹妹一再央求下，我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久，当拿出硬币时，它已带着我手心的温度，是温暖的。葵花子真好吃！我和妹妹一颗一颗品，葵花子仁到了嘴巴里，嘴里的香味满满的。我们的欢喜，也是满满的。
　　还有一次，我手里攥着五分钱的硬币跑，不小心摔了一跤，硬币摔出手。我站起来，顾不得身上的泥土，赶紧四下找，可周围都找遍了，还是没有找到。我急坏了，五分钱的硬币对我来说是一笔巨款。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩弯着腰，像找一枚绣花针一样仔细。后来，妈妈在路旁的柴草堆里找到了，我高兴得跳起来，急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜，来自于一枚小小的硬币。
　　有一年过年，当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我，三叔笑着说傻丫头，还不都是一样的，难道换成硬币钱就多了？对我来说，不一样。硬币握在手里踏实，而且还能焐出温度来。每一枚硬币，从我手里花出去的时候，都是温暖的。它们像一个个被我焐热的好梦，飘到不同的地方，留下了久久的快乐。
　　时光流逝，转眼之间，我们的生活发生了翻天覆地的变化。孩子们的零花钱，可以大把大把数。硬币越来越不受重视，甚至很多人不喜欢硬币，嫌装在口袋里太麻烦。但是，我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币，就像看到老友一样亲切。
　　我觉得，硬币都是有温度的。岁月的长河里，一枚枚硬币，就像一朵花，让孩子们单调的世界缤纷起来。它让我们懂得了珍惜，也学会了知足。
　　可是，我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们，丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐？
　　（摘自《中国老年报》）
　　1。本文回忆了关于硬币的哪几件事？（3分）
　　2。第段有什么作用？（3分）
　　3。试分析第段划线句子有什么作用？（3分）
　　4。如何理解第段的深刻含义？（4分）
　　5。文章表达了作者什么感情？（3分）
　　6。如何理解标题中温暖的含义？（4分）
　　【参考答案】
　　《温暖的硬币》
　　1用二分钱硬币为妹妹买葵花子与母亲一起四下寻找摔出去的五分钱硬币，最终失而复得要求三叔把给我的一块钱压岁钱换成硬币。
　　2过渡引出下文关于硬币的回忆
　　3运用比喻，生动形象地写出了我手握硬币时美好、满足的感觉。表达了我对硬币的珍惜以及对美好事物的向往。
　　4以反问句引人深思，表明如今的孩子们丢失的不仅仅是一枚硬币的快乐，而是一种对美好事物的珍惜及向往之情。
　　5对过去淳朴生活的追忆，对美好时光的留恋，对女儿不懂得珍惜的遗憾。
　　6一是指长时间攥在手心里的硬币变得温暖。二是指硬币攥在手心里给我内心带来的快乐、满足与踏实。表达了对过去时光的追忆与怀念。