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8蒲公英作业练习

1月1日 莫思归投稿
  【课前自主预习】
  1我能写得很漂亮
  绒球降落伞飘荡湖泊迷惑
  
  2。读下面几个词语,再说几个类似的词语。
  一阵阵黑黝黝金灿灿
  
  【课中互动训练】
  1、看拼音,写词语
  
  ()()()
  
  ()()()
  2、词语搭配
  ()的绒球()的阳光()的沙漠
  ()的湖泊()的泥土()的大地
  ()的蒲公英()的降落伞
  3、补充句子
  、早上上学时妈妈亲切地嘱咐我说:()。
  、(),让我感到特别亲切。
  、读了这则寓言故事你的收获是()。
  【课后巩固运用】
  1、画一画蒲公英的生长过程或者讲一讲《蒲公英》的故事,你一定能行。
  2、根据课文内容填空:
  课文讲了蒲公英的种子成熟了,它们要(),太阳公公嘱咐它们不要(),不要()要()。其中有两颗种子不听太阳公公的话,一颗飞到了(),另一颗飞到了()。第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子(),落在湖泊里的种(),只有落在泥土里的种子(),他们在()的阳光下(),把大地()。
  3、阅读短文回答问题
  乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(ng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
  (1)、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
  (2)、这篇短文是围绕这句话来写。文中的省略号()表示多。
  (3)、根据短文连线。
  山坡上果树
  公路两旁垂柳
  小河两岸梧桐树
  农家小院松树和柏树
  (4)、用画出文中的比喻句。
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