本课的教学设计，我试图体现以下两点：
　　一、抓住基点，覆盖全文，简简单单教语文。
　　这篇课文篇幅短小，结构紧凑，故事性强，文中令人感到意外的地方很多很明显，但我并没有以几个出乎意料来组织教学。因为我觉得文章很美很感人，是重在让我们从字里行间感受小男孩的美好心灵的，并从中体会给予是快乐的这一情感体验。再说文章内容浅显易懂，应该以学生的自读自悟为主。因此，我从学生的学习情感和体验出发，抓住小男孩最令人感动的两处话，展开教学过程。通过找出最令你感动的话语，让学生总体感知文本内容并引发感动情绪；然后给足时间，在学生潜心会文后交流为什么小男孩的话深深地感动了你？让他们在情感上与文本产生共鸣，从字里行间感受到小男孩一心关爱弟弟的美好心灵。最后通过找快乐、说快乐的说话训练，引导学生获得给予是快乐的的真切感受。这样的流程既体现了教学过程的简洁与整体性，又符合学生的学习规律，较好地落实了学生的主体性地位。同时，这样简简单单地教语文，引导学生立足文本，超越文本，读到文字里去，也能读出浓浓的语文味的。
　　二、潜入文本，充分感悟，真真切切教语文。
　　阅读教学必须引导学生不断叩问文本，品味语言，与文本展开充分对话，由此产生情感共鸣。在叩问文本、品味语言的过程中培养语感，在情感陶冶的过程中培养高尚的情操，因为我们的目标在于全面提高学生的语文素养。为此，我努力引导学生潜入文本，在读中感悟，在想像中感悟，在说话中感悟。比如：通过谈体会，多种形式的朗读，小男孩不求索取而是给予、不是炫耀而是关爱弟弟的美好心灵跃然纸上；然后创设情境，激发学生的情感参与，让他们进入角色去经历去体验小男孩、弟弟及保罗他们是如何度过了这个难忘的夜晚的？最后通过找快乐、说快乐的说话训练，既使学生的语言、思维得到了发展，更是让学生真切地感受到并加深了给予是快乐的这一体验。
　　在教学中，由于教学过程还不够简洁，学生读得还不够，所以悟得也还不够，还须改进。

描写冬天的成语暑来寒往解释夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。山寒水冷解释冷冷清清。形容冬天的景象。秋收东藏解释秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。雪兆丰年谓冬天大雪是来……关于给予是快乐的的课堂教学反思本课的教学设计，我试图体现以下两点：一、抓住基点，覆盖全文，简简单单教语文。这篇课文篇幅短小，结构紧凑，故事性强，文中令人感到意外的地方很多很明显，但我并没有以几个……历史练习7小学语文教学反思关于历史，学生知道的不多，现在的孩子不看历史书，不看历史电视、电影，到哪里去了解历史呢？所以，《历史朝代歌》的教学无疑又让课堂变成了一言堂。本想花个十五分钟时间把这个教学内容解……大道之行也教学设计【教学目标】、知识与技能：翻译并背诵课文。掌握相关文言词。、过程与方法：以诵读为主，结合讨论，感知此段文字的美好。、情感与价值观：了解孔子大同社会……记叙文阅读母亲我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石……中考语文ampnbsp通假字归纳第三节通假字归纳中考通假字归纳例句本字通假字解释七年级项为之强《童趣》强僵僵硬不亦说乎《论语》说悦……数学教案一元二次方程根与系数关系一元二次方程（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：1使学生了解一元二次方程及整式方程的意义；2掌握一元二次方程的一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项……2020中考七年级ampnbspUnitampnbsp5amXX中考七年级unit5topic2复习学案unit5topic2实验中学【重要短语】1。listentomusic听音乐6。returngivebac……描写红梅花的段落30字人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美红梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪挺立的精神。品学网小编为大家整理了描写红梅花的段落30字，希望大家喜……故乡教学设计（精选3篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的故乡教学设计……关于协助的近义词和反义词大家平时在学习中也接触过不少的近义词和反义词，那么关于协助一词的近义词和反义词大家知道有哪些吗？以下是小编为大家收集的关于协助的近义词和反义词解析，希望对大家有所帮助，欢迎大家……听课札记徐悲鸿励志学画fontsize6听课札记《徐悲鸿励志学画》作者：佚名转贴自：转载点击数：86by小蒋老师发表教例：《徐悲鸿励志学画》师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什……