第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、通过本课的学习，使学生掌握以下基础知识：英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土，太平天国农民起义。2、通过学习太平军抗击洋枪队的史实，进行爱国主义教育，使学生认识到：中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土【自学指导】英法联军火烧圆明园一、列强发动第二次鸦片战争的原因是什么？战争的起止时间及发动国各是什么？二、列举第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。三、第二次鸦片战争期间火烧圆明园的是谁？阅读课文了解火烧圆明园的情景，完成同步训练p67页材料题俄国侵占我国大片领土一、俄国通过不平等条约割占我国北方领土表（要求默写）不平等条约名称割占领土范围中俄《瑷珲条约》中俄《北京条约》中俄《北京条约》《堪分西北界约记》中俄《改定条约》及五个勘界议定书最终割占了我国领土的总面积是多少？太平军抗击洋枪队一、太平天国起义爆发的原因、时间、地点、领导人及都城，斗争的目标是谁？
　　二、洋枪队何时建立，由谁统领？三、太平军与洋枪队在青浦的战斗由谁指挥？太平军在哪里的战斗中击毙了洋枪队头目华尔？精讲透析【思维拓展】1、英法发动的这次战争为什么叫第二次鸦片战争？2、归纳概括这一时期列强侵华的罪行【当堂训练】完成同步训练。【学习心得】

Lessonampnbsp4ampnbspampnbspFilesson4firstimpressionsobjectivestopractisereadingforinference。topractisemaking……第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、通过本课的学习，使学生掌握以下基础知识：英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土，太平天国农民起义。2、通过学习太平军抗击洋……清清的溪水优质教学设计教材说明：这是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。全文十一个自然段，按照溪水变黄变黄的原因溪水变清分为三部分：一场雨过后，小兔发现溪突然变黄，原来是大象和野猪比賽谁有……九年级上册古代科技与思想文化（二）教学设计一、教学目标1知识与能力：掌握世界古代文化在科技、文化、戏剧、建筑方面的代表人物及代表作品。2过程与方法：通过归纳本课知识，领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化……反思开展小班角色游戏的几点做法1。游戏环境温馨、美观。要让幼儿进入角色，投入地游戏，游戏区域的布置很重要，因此我们逐渐将各个游戏区域进行重新地布置与调整。娃娃家、小舞台的墙面用广告纸等材料装饰一新后，给人温……音乐课把心儿种在春天里的教学反思高年级学生在歌唱时要掌握一定的歌唱技巧，这样才能有感情、有表情的表现整首歌曲，在五年级上次的这首《把心儿种在春天里》教学中，怎样把情感和强弱处理到位，的确很重要。这是一首……七年级历史上册海拔最高的牧区教案设计教学目标：1知识与技能通过海拔最高牧区案例的学习，初步学会从地理环境、生活、生产、风土人情等方面分析牧区的特点，体会牧民如何利用不同的自然条件安排生产生活，感受多姿多彩的……成语花团锦簇的造句1、花团锦簇却不隆重，清新淡雅又不失温暖，在花海中舒展你的身心，今夜梦中该是另一番明媚风光。2、信步踏入金山的主道路路两旁花团锦簇五彩纷呈点缀了这个萧瑟的秋。3、王……课文我不是最弱小的的教学设计范文教学要求：一、有感情地朗读课文，并能讲述这个故事。二、学会生字，理解新词意思，并能欣赏有关词句。三、理解课文内容，感悟萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质，从中……点燃激情，挥洒青春记高一人生导航课点燃激情，挥洒青春记高一9班人生导航课（主持：李晟昊、崔灏）盼望已久的运动会在弹指一挥间匆匆过去了，但它带给我们的激情与欢乐却并未随着时间的流逝而被遗忘。今天，我们……高考政治考点复习ampnbsp我国的民族制度学习要求：了解高考考点1我国是统一的多民族国家2我国处理民族关系的基本原则3我国民族区域自治制度4我国的宗教政策5社会主义政治文明的特点知识梳理：1我国是统一的多民……认识光科学教学反思教学目标知识目标：（一）了解光的直线传播及在生活中的应用。（二）认识光，使学生了解什么是光源、光是怎样传播的，光在生活中的应用等。教学重点：通过实验，探究光的……