活动目标：
　　1。通过本次活动，使幼儿了解一些必要的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
　　2。体验游戏的快乐，培养珍爱生命的情感。
　　活动准备：
　　1。交通安全课件，摄象机。
　　2。几种常见的交通标志，幼儿小汽车若干。立体红绿灯。
　　3。马路示意图，马路场景布置，游乐场布置。
　　活动过程：
　　一、导入教学。
　　由黄晶晶小朋友爸爸为孩子请假导入交通事故，让孩子初步了解不遵守交通规则的危害。
　　二、引导幼儿观看课件，组织幼儿讨论。
　　1。引导幼儿观看交通课件第一段。
　　（1）组织幼儿讨论哪些是对的，哪些是不对的。
　　（2）让幼儿观看马路示意图，讲解示范我们在马路上应该怎样遵守交通规则。
　　2。引导幼儿观看课件第二段。
　　提问：
　　（1）小姐姐怎么了？
　　（2）她为什么要坐在篮球里？
　　（3）没有腿和脚会怎么样？
　　小结：人的生命只有一次，失去了就再也回不来了，我们每个人都要珍爱自己和别人的生命，就必须遵守交通规则。
　　3。引导幼儿观看课件第三段，听交通规则儿歌。
　　三、出示交通标志，引导幼儿认识。
　　小游戏：《看谁贴得对》，将交通标志贴在需要的地方。
　　四、游戏：《马路上》。
　　请一位老师指挥红绿灯，请小朋友当司机开车，别的小朋友当过斑马线去游乐场玩的游客。
　　游戏规则：司机和行人都必须遵守交通规则，看红绿灯，朝右边走，过斑马线。不遵守交通规则的小朋友就不能玩游戏。
　　活动延伸：
　　请小朋友观看电子眼摄象机摄下的小朋友在马路上的表现，自由讨论谁做得对，谁做得不对。

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