送杜少府之任蜀州的阅读答案

　　导语：此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。以下是小编为大家分享的送杜少府之任蜀州的阅读答案，欢迎借鉴！
　　送杜少府之任蜀州
　　王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。
　　与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　无为在歧路，儿女共沾巾。
　　【注解】
　　1、城阙：指唐代都城长安。
　　2、辅：护卫。
　　3、三秦：现在陕西省一带；辅三秦即以三秦为辅。
　　4、五津：四川境内长江的五个渡口。
　　【译文】
　　古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
　　与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
　　四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
　　请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
　　【白话译文】
　　雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
　　和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
　　只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。
　　绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
　　1、此诗的作者是王勃，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为初唐四杰。
　　2、下列对诗词鉴赏不正确的一项是（B）
　　A、这是一首送别诗。城阙辅三秦，风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
　　B、与君离别意，同是宦游人。写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
　　C、海内存知己，天涯若比邻，全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
　　D、无为在歧路，儿女共沾巾，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
　　3、说说千古名句海内存知己，天涯若比邻好在哪里？
　　答案：语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
　　4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。
　　答：颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。
　　5、海内存知己，天涯若比邻为什么能成为诗歌中的不朽名句？
　　答：作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
　　6、本诗中的破题句是（城阙辅三秦，风烟望五津）。
　　7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是（海内存知己，天涯若比邻）。
　　8、说说风烟望五津中望字的表达效果。
　　答：望字跨越时空个，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
　　9、海内存知己，天涯若比邻是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。
　　答：这两句一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。
　　10。此诗中，王勃用海内存知己，天涯若比邻寄予远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
　　赏析
　　这是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，表现了友人间真挚深厚的友情。
　　全诗结构严谨，起承转合章法井然，用朴素的语言直抒胸臆，具有很高的艺术造诣。
　　第一句城阙辅三秦，风烟望五津。阙，是皇宫前面的望楼。城阙，指唐的帝都长安城。三秦，指长安附近关中一带地方。秦末项羽曾把这一带地方分为三国，所以后世称它三秦之地。辅，辅佐，这里可以理解为护卫。辅三秦，意思是以三秦为辅。关中一带的茫茫大野护卫着长安城，这一句说的是送别的地点。风烟望五津。五津指四川省从灌县以下到犍为一段的岷江五个渡口。远远望去，但见四川一带风尘烟霭苍茫无际。这一句说的是杜少府要去的处所。因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中了。
　　诗人身在长安，连三秦之地也难以一眼望尽，至于远在千里之外的五津是根本看不见的。作诗，往往超越常人的视力所及，用想象的眼睛看世界，可以置万山于几席，览千春于瞬息。黄河之水天上来，奔流到海不复回，从河源直看到东海。瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋，从三峡直看到长安。这首诗运用这种手法，一开头就展开一个壮阔的境界，同一般的送别诗只着眼于燕羽、杨枝，泪痕，酒盏是不相同的。
　　第二句与君离别意，同是宦游人。彼此离别的意味如何？同是为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪：其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂，属对精严，这两句韵味深沉，对偶不求工整，比较疏散。这固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却也有其独到的妙处。开头如千尺悬瀑，从云端奔泻而下，接着便落入深潭，潺潺流来，飞韵清远，形成了一个大的起伏、一个强的跌宕，使人感到矫夭变化，不可端睨。
　　第三句再接下去，第五六两句，境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。海内存知己，天涯若比邻。远离分不开真正的知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。气象阔达，志趣高远，表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。
　　第四句结尾两句无为在歧路，儿女共沾巾。这两行诗贯通起来是一句话，意思是：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。紧接前两句，于极高峻处忽然又落入舒缓，然后终止。拿乐曲做比方；乐曲的结尾，有的于最激越处戛然而止，有的却要拖一个尾声。这首诗是采用第二种手法结尾的。欣赏古代诗歌，特别是象五律这样既严整又短小的诗歌，不光要吟味它的某些妙句，还要领悟它的章法，它的思路的顿挫、腾跃，变化和发展。文似看山不喜平，诗也如此。