各组派学生代表汇报讨论结果，教师对各组情况进行点评。
　　总结理想模式图的世界洋流分布规律。
　　结合理想模式世界洋流分布规律，比较实际洋流分布和理想模式图的区别
　　培养学生观察、比较能力，从理想的洋流模式到实际洋流分布的转变
　　认识和记忆实际洋流分布图和洋流的名称
　　A、南半球中、高纬海区并没有形成环流，而是形成一支自西向东的西风漂流
　　原因：此区域几乎都是海洋，无陆地的阻挡
　　B、北印度洋形成季风洋流
　　原因：北印度洋海区海域面积小，受季风影响显著，夏季盛行西南风，海水作顺时针方向流动；冬季吹东北风，海水作逆时针方向流动
　　4。全球海域的洋流运动规律：
　　（1）中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流：北顺南逆
　　（2）中高纬海区北半球形成以副极地为中心的逆时针环流
　　（3）南半球中高纬海区形成一支自西向东的西风漂流（寒流）
　　（4）北印度洋海区形成季风洋流：夏季：顺时针，冬季：逆时针
　　【课堂总结】略
　　【课堂巩固训练】略（让学生更好地理解洋流的形成，灵活运用洋流分布规律等知识解决实际问题，培养学生的求异思维与创新的思维。）
　　【板书设计】
　　3。2大规模的海水运动
　　1、洋流的概念
　　2、洋流的性质分类：暖流和寒流
　　3、洋流的成因分析
　　4、世界洋流分布规律
　　（1）中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流：北顺南逆
　　（2）中高纬海区北半球形成以副极地为中心的逆时针环流
　　（3）南半球中高纬海区形成一支自西向东的西风漂流（寒流）
　　（4）北印度洋海区形成季风洋流：夏季：顺时针，冬季：逆时针

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