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我为奥运添光彩教学设计

5月17日 程染筱投稿
  一、指导思想第一,本次课以新的课程标准为依据,从学生的健康出发,结合低年级学生身心的特点,利用情境教学,创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性。通过一系列教学活动,力图使学生的身心得到全面的发展。第二,在课堂教学中,充分体现学生的主体表现能力;充分发展学生的思维能力;充分发挥体育骨干的作用。培养学生自主练习、自我选择、自我评价的能力。二、教法根据本年级学生的认知规律,遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法。围绕以提高各种能力为主要任务,充分采用体育教学方法和特点,力求从教具的新颖性出发,一具多用,培养学生创新思维、创新精神、创新激情等。三、主题思想及教学过程(一)本课的主题:我为奥运添光彩一是身体锻炼,利用器械锻炼身体。二是思想教育,学习奥运健儿的拼搏精神,争做新世纪的少先队员。(二)教学过程1。喜迎奥运给学生一个宽松、和谐、民主的学习氛围。采用散点集合,由教师引导学生进入课堂教学并积极调动学生创新精神、创新激情。通过短棒操和试投花铃,充分体现学生的自我选择、自主练习及自我表现的能力。2。为国争光两个教材。一是持短棒投过横绳,重点解决出手角度,培养学生左右手的能力。二是往返接力跑,是一种趣味游戏,是教师引导学生发展创新思维的一种手段,也是学生主体意识的体现。利用废弃物自制器械来锻炼身体,其目的是培养学生参与运动的兴趣,提高环保意识,为终身体育打好基础。3。欢庆胜利采用放松乐曲多么快乐、多么幸福,让学生在优美的乐曲中尽情地舞蹈,在宽松、和谐、民主的气氛中结束。四、教学设计(略)
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我为奥运添光彩教学设计一、指导思想第一,本次课以新的课程标准为依据,从学生的健康出发,结合低年级学生身心的特点,利用情境教学,创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性。通……树叶都是绿色的吗教学反思范文新课程倡导教师用教材教,而不是简单地教教材。教教材和用教材教是两种截然不同的教材观。在教教材的观念中,教学内容就是教材内容,教学目标就是知道课文讲什么内容,表达了怎样的思想感情……2019届高考英语常用句型高考英语常用句型高考英语卷80都是基础题,而这些基础是有可能在较短的时间里掌握的,本文整理了49种900句高考英语卷听力、口语、阅读等题型常用到的句子,希望英语基础不太好……我的祖国教学设计教学目标:1知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。2知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。3尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初……小班美术活动美丽的烟花一、活动目标:1、通过绘本《蜡笔小黑》,发挥幼儿想象力,引导幼儿创作美丽的烟花图。2、开拓幼儿艺术视野,感受黑色独特的艺术魅力。二、活动准备:1、ppt课件。2、刮画纸、竹笔人……面对挫折的短语qq心情说说人生总有挫折,又挫折的人生才是完美的,但是面对挫折时最重要的是要怎样克服。以下是品学网网小编收集的面对挫折的短语心情说说内容,希望大家会喜欢。面对挫折的短语说说1)人生最……7的乘法口诀教学反思范文这节课我通过列表格的形式,让学生探索总结7的乘法口诀。因为课前的学情摸底我发现大部分孩子们对7的乘法口诀已能熟记在心了。所以我主要是让学生探索发现7的乘法口诀中上下口诀之间的联……孙悟空请客教学内容:冀教版义务教育课程标准试验教科书一年级下册页两位数减一位数(退位)教材分析:本课通过孙悟空请客的情境引出新课348,激发起学生的学习兴趣。再组织学生动手摆小棒试……画风说课稿教案范本一、说教材《画风》一课,是人民教育出版社小学语文教材第四册第七单元的一篇讲读课文。这篇讲读课文主要讲了李卫、丹丹、小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即谁能画风。是小艺……论沉思阅读题答案沉思是一种力量。下面是品学网小编收集整理的《论沉思》阅读题目及其参考答案以供大家学习。《论沉思》阅读原文:我们只有通过沉思,才能认识最高深的真理,当我们的意识完全沉……金钱的魔力教学实录一、导入师:今天我们一起学习一篇非常有意思的课文读题。师:看到魔力这个词的时候,你会想起谁?生:刘谦。生:哈里波特。生:阿……前思后想的对对子前思后想的意思是形容一再考虑。大家对前思后想的对对子的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的前思后想的对对子,供大家阅读!前思后想的对对子前思后想上传下达其他成语……
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