第一章传染病和免疫
　　一传染病及其预防
　　1病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
　　2传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群
　　3传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
　　二免疫与计划免疫
　　1人体的三道防线：
　　8226；第一道：皮肤和黏膜
　　8226；第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
　　8226；第三道：免疫器官和免疫细胞
　　2抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质
　　3抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
　　4免疫：最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康
　　5疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体
　　6计划免疫、意义：

培养学生的记忆能力的生物教学反思范文教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养。培养学生的记忆能力只是其中的一个方面，它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的，它本身又有一定的规律。几年来在培养学……风吹草动的近义词反义词同义词字词解析风吹草动的近义词同义词：打草惊蛇：打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。风吹草动的反义词：无风吹草动在汉……初二生物知识点归纳传染病和免疫第一章传染病和免疫一传染病及其预防1病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3传染病的预防措施：控……Aampnbspgardenampnbspofampnbspthesecondperiodteachingaims：1。learnthefollowingwordsandexpressions：callup，glory，pa……关于慈母情深的教学设计【教材简析】《慈母情深》是一篇略读课文。课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄；贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手指掏出了一大……有关成长的好句好段摘抄形容成长的唯美句子成长是我们每个人的必经之路，成长也相当于一个人在成熟的路上行走了。品学网小编这里为大家整理了一些关于成长的好句以及好段，希望大家喜欢。关于成长的好句好段1）加了糖的柠檬汁……一己之见的意思和造句一己之见：指一个人的意见。品学网小编为大家整理了一己之见的意思和造句，希望大家喜欢。一己之见的意思：【解释】指一个人的意见。【拼音】……万以内加法和减法的教学反思本单元是在二年级下册万以内的加法和减法（一）的基础上教学的，学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法，本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续……主题班会活动方案诚实守信，做文明学生日期2005年1月班会主题诚实、守信，做文明学生主持人林春辉活动目标通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到诚实、守信在学习、生活中的重……三年级数学哥伦布竖鸡蛋教案教材分析及重难点：本节课第一个任务就是以哥伦布竖鸡蛋唤起学生对本单元知识点回忆和探索。第二个任务就是引导学生用自己的方式梳理本单元的知识点和重难点。第三个任务就是设计了一……北师大版语文第七册第四单元教案教材分析本单元包括两篇主体课文和两篇阅读课文。《拾穗》一课是对世界名画《拾穗》的欣赏。表达了作者对19世纪法国农妇的辛劳的理解和同情。《落花生》一文，叙述了作者一家人自己……教学反思五要素对于教学活动是一种由多个要素在特定条件下整合而成的连续性活动，具有时间性和整体性。下面小编为大家分享教学反思五要素，欢迎大家参考借鉴。一、要以具体的教学活动为基础教……