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小学美术用色彩画心情教学设计

7月11日 月依兮投稿
  教学目标:
  1、欣赏画家名作,了解其运用色彩的方式,提高学生对色彩表达的感受和认识。
  2、愿意用色彩表达自己的感受或心情。
  教学过程:
  一、组织教学
  二、授新课
  1、看书和光盘。通过欣赏名画,大师的画。开拓学生视野,感受色彩的不同表现形式。通过欣赏不同色彩表现形式的作品,打破学生头脑张固有的写实色彩观念,认识到色彩的表现形式是多种多样的。
  2、深入认识色彩,充分感受色彩的情感性、表现性及主观性等特征。
  让学生欣赏分析野兽派、立体主义画派、表现主义画派的名作。传达给学生一个明确的信息:色彩是表现画家情感和认识的有利手段。
  3、引导学生怎样用色彩表现自己的心情
  让学生带着问题思考:自己曾经有过那样的心情,你认为用那一类的色彩来表达比较合适。
  4、学生作业,老师辅导
  教师对学生的创造给以欣赏和拿悦
  三、课后小结
  学生自评、互评作品。提醒待下次课所需东西:各种纸盒、双面胶、剪刀。
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