学习目标：
　　1。能按照事物的大小分类。
　　2。喜欢参与集体游戏，享受和大家一起玩游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　1。《花儿的世界》幼儿用书或电子书第24页。
　　2。大的和小的昆虫图片，例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。
　　3。呼拉圈。
　　4。音乐。
　　活动过程：
　　1。出示幼儿用书或电子书，请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。
　　2。请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。
　　3。发给每位幼儿一张大的或小的昆虫图片，请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手，然后比一比谁的昆虫大，谁的昆虫小。
　　4。把呼啦圈放在地上当做昆虫的家，向幼儿示范游戏的玩法：
　　播放音乐，请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走；当音乐停止时，教师说出一个指令，例如大蝴蝶回家了，拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。
　　5。幼儿可交换昆虫图片，重复进行游戏。
　　活动评价：
　　1。能按事物的大小分类。
　　2。乐于参与集体游戏。

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