活动目标：
　　积极动手做科学小实验，初步感知弹性物品的特点和性质。内容：神秘的弹性物品
　　活动准备：
　　教具：录音机、磁带、弹簧、贺卡、小兔图片；学具：海绵、气球、松紧带、皮筋、积木、铅笔、雪花片、磁带盒、纸、发套、高弹手套。
　　活动过程：
　　〈一〉开始部分
　　小朋友们，今天老师要带大家到一个非常神奇的世界里（放录音），听，多好听的声音，到底是个什么地方？我们一起去看看吧教师带幼儿学小鸟飞的动作进入教室。
　　〈二〉基本部分
　　1、通过操作感知弹性物品的特点。
　　〈1〉幼儿每人一根皮筋
　　来到了神奇的世界，大家看看我们身边的桌子上有什么？〈皮筋〉现在你可以玩一玩，但玩的时候，你要仔细看，它会怎么样？幼儿玩耍，教师观察。请你拉一拉皮筋，边玩边仔细看，它会怎么样？教师小结：皮筋用力拉开后会变长，放开后回到原来的样子。
　　〈2〉每组一个小篮子，内装有海绵、气球、松紧带等弹性物品
　　教师揭开盖布：神奇世界的东西可真多，我们一起看看还有些什么呢？〈请幼儿看一看、讲一讲。〉小朋友想玩玩这些东西吗？请小朋友每人拿一样玩玩，看看谁的玩法最独特。〈启发幼儿可以跟组里的小朋友换着玩〉
　　教师对这些问题逐个进行引导。
　　比如：吹气球提问：没吹的气球是什么样的？往气球里吹器，气球会有什么变化？给气球放气，它会怎么样？
　　2、教师引导幼儿用语言表述这些弹性物品的性质、特点。
　　刚才我们玩了这么多东西，准能说说它们有个什么共同的。秘密？幼儿思考，各抒己见，自主表达各自的观点。
　　3、启发幼儿联想日常生活中，哪些东西有弹性
　　刚才小朋友发现了皮筋、海绵、气球对它们用力以后，会变形，手放开后又变成原来的样子，是有弹性的，那么除了这些东西外，你知道还有哪些东西是有弹性的呢？
　　4、指导幼儿进行弹性、非弹性分类，进一步巩固对弹性的认识
　　5、发散性思维训练：如果你是一位设计师，你会设计一件什么样的弹性玩具？〈鼓励幼儿大胆想象，大胆表述〉对每一位幼儿设计出来的每一件物品，不论好坏，都要做出积极的评判，鼓励幼儿积极思考，激发求异思维的火花。
　　6、活动结束：
　　制作弹性玩具会跳的电池

有趣的跳跳跳幼儿园教案活动目标：积极动手做科学小实验，初步感知弹性物品的特点和性质。内容：神秘的弹性物品活动准备：教具：录音机、磁带、弹簧、贺卡、小兔图片；学具：海绵、气球、松紧带……和我们一样享受春天教学反思以下是关于四年级的语文课文《和我们一样享受春天》教学反思范文，希望对大家有帮助！《和我们一样享受春天》教学反思（一）今天，我终于上完了我的参赛课《和我们一样享受春天……味道近义词味道的近义词：滋味味道的近义词详细信息：ziwei1、滋味示例：而南方通常用鳕鱼肉，好吧，不管你是在哪儿找到它的，坐下来咬上一口热气腾腾的松脆鱼肉……九年级傅雷家书两则教学反思范文上完九年级语文课本中的《傅雷家书两则》这一课，我觉得有以下几点可以谈谈：、上这课时注意培养了学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，将情感、态度、价值观的正确导向贯穿于整个教……角的认识数学教学反思范文《数学课程标准》在教学建议中指出：要创设与学生生活环境、知识背景相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展……幼儿园中班健康活动好孩子不任性设计意图：、有时与家长谈话时，有的家长说孩子几乎每天晚离园后吵着要东西。、有的小朋友早晨起床总爱挑拣衣服，有时天气还冷时，就吵着穿裙子。、孩子有攀比心理，你穿……课文水都威尼斯教学设计教学目标1学会本课生字，联系上下文理解新词的意思。2借助课文的批注，读懂课文，了解威尼斯的特点；能正确、流利、有感情地朗读课文，积累文中的优美词句。3感受威尼……四年级科学健康需要新鲜空气教案设计教学目标：科学探究：1。能通过观察、体验等活动认识呼吸器官和了解呼吸过程；2。亲历科学探究的全过程，能提出和呼吸相关的问题，并运用已有知识对吸进的空气和呼出的……生物的变异教案生物的变异1了解生物的变异现象。2了解变异的生物学意义和实践意义。3了解变异的生物学意义和实践意义。变异的概念、现象和原因。讲述法与讨论法相结合。……小学科学溶解教学设计小学生素材这个单元，我们学了四篇爱国主义的课文，学了这四篇作文之后，我感到愤怒与惋惜。圆明园遭到英法联军的破坏，我感到惋惜；看了狼牙山五壮士，我为七连六班的五位壮士的顽强不屈毫不畏……心急如焚成语造句1、小明和同学去山上玩了这么久还没回来来，她妈妈在家一定是心急如焚了。2、原本私下里背得滚瓜烂熟的课文在老师面前突然却背不出来了，此时的我心急如焚。3、小强在街上不……瞬间的意外精彩的契机富阳市富春第五小学王敏军信息技术活动的开放性很强，学生思维旁逸斜出是常见的一种现象，即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时，有视而不见，或抑制学生的脱轨言行；……