本节课的内容是分数与小数的互化。教学目标是要求学生理解和掌握分数和小数的互化方法。并能正确熟练的把分数化成小数以及把小数化成分数。我认为分数化小数是本课的重点内容，教学时我把这部分内容分为三种情况：一是分母是10、100、1000这样的数，二是分母不是10、100、1000的数，但能化成分母是这样的分数，例如：325的分子和分母同时乘4，得到12100。三是分母不是也不能化成10、100、1000的数。
　　特别是分母不是也不能化成10、100、1000的数，需要作分子去除以分母，这时又出现两种情况，一是能除尽的，即能化成有限小数的，一种是不能除尽的即不能化成有限小数的，引导学生讨论，分析分母，探索能化成有限小数分母的特点。即：分母只含有质因数2和5。再通过判断题312能否化成有限小数，因为12里面有质因数3，可是通过试验，312也能化成有限小数，因此告诉学生需要补充一个前提条件：必须是一个最简分数。这样不仅使学生掌握了针对具体分数的情况去用合适的方法转化，也掌握了一个最简分数化成有限小数的规律。把教材100页的你知道吗？提到这里来讲解。
　　本节教学中，分数与小数的相互转化，沟通了分数与小数的联系，既使学生对已学的旧知识加深了理解，也让学生认识到事物是相互联系，相互转化的。更重要的是让学生清楚在解决具体的问题时，是选择分数化成小数还是小数化成分数要根据具体情境和数的特征来确定。

时态练习讲解的教学反思如何正确运用一般过去时和过去进行时是第六单元出现的最难的知识点，在这节课上我就围绕这个问题与学生一起探讨。首先我提问什么是过去进行时？，学生异口同声回答表示过去某一时刻或……物态变化中的放热过程优秀教案【教学目标】A、知识与技能1、认识了解冰、雾、霜等形成过程及放热现象。B、过程和方法1、能对实验现象和自然现象进行分析、归纳、总结出晶体物态变化的一般规……音乐教案奇妙的伴奏（大班）活动设想音乐活动：节奏朗诵《我爱祖国的台湾岛》中，我把自己的电子琴带到课堂上，为幼儿也准备了各纵隔样的打击乐器，整个活动过程中幼儿兴趣非常浓厚，气氛很好，每个孩子都积极参……美丽的印纹教案设计教学目标：1通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。……再见了，亲人的教学反思范文课文节选自著名作家魏巍的纪实文学《依依惜别的深情》。文章以道别语再见了，亲人做为题目，可见全文是以写离情别意为主，表达了中朝两国人民不是亲人、胜似亲人的情谊。一创设情境，……新课标五年级下分数和小数的互化数学教学反思本节课的内容是分数与小数的互化。教学目标是要求学生理解和掌握分数和小数的互化方法。并能正确熟练的把分数化成小数以及把小数化成分数。我认为分数化小数是本课的重点内容，教学时我把这……小小的船说课稿一、说教材《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。诗歌以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图。展现了孩子想飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗韵律和谐，……用不得善终造句示例1、查理是个注定不得善终的人。2、《我们彼此敌视》是个悲哀的故事，不得善终。3、蠢人对智者的妒忌总是被智者将不得善终的怀疑所平息。4、但这些人最终都遭天罚而不……借喻和借代的区别借喻之所以和借代容易混淆，就是因为二者都有要素一个借字，并且只有一个要素。一个事物出现，即喻体和替代物。被比喻的、被借代的本体均不出现，中间也没有起连接的作用。尽管如此，他们终……2022年中考政治时政复习资料XX年山东省思想品德中考专用时政复习资料1。XX年5月1日，国家卫生部印发的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》正式实施。明确规定，室内公共场所禁止吸烟。公民要远离烟草应……四年级语文除法的简便计算教学设计教学内容教材P43页例3，p43页的做一做，练习八13题。教学目标1、知识与技能：使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。2、过程……走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一、课程标准：5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二、新课教学：（一）、世界贸易组……