本节课的设计，坚持从新课程标准的理念出发，不仅考虑到数学学科的特点，同时遵循学生学习数学的认知心理规律，强调从学生的生活入手，让学生通过解决生活中的实际问题，充分体会到学习数学的意义和价值。采用情境串教学，激发学生学习兴趣。本节课创设了上车下车这一情境，不断提出问题，带领学生合作探究100以内数的加减混和运算的知识。教学设计环环相扣，激发了学生的学习热情，使学生始够富有兴趣地参与到数学学习之中。解决实际问题，感受数学与生活的密切联系。数学来源于生活，又服务于生活。学生通过解决生活中的问题，发现和总结出了数学规律，同时又将这些规律运用到解决实际问题中。本节课选取的这些素材来源于学生的生活，使学生感到亲切、自然，从而激发了学生探究的兴趣。小组合作，为学生提供学习和展示自己的机会。在探究100以内数的加减混和运算的运算顺序时，组织小组合作学习的形式，学生在组内积极参与，发表意见。这一环节，将学习的主动权还给了学生，教师仅仅是活动的参与者、指导者，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

放大镜下的晶体科学教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的《放大镜下的晶体》科学教学反思，仅供参考……幼儿园大班教案高人矮人含反思活动目标锻炼孩子们的思维能力，培养他们反应的灵敏性。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学……中学德育大纲一、绪言反映了党和国家对中学生的思想政治道德素质的基本要求，它是中学德育工作的依据，也是各级教育部门对学校德育实行科学管理的指南。中学德育工作，是关系到能否把中学生……二年级数学的教学反思范文本节课的设计，坚持从新课程标准的理念出发，不仅考虑到数学学科的特点，同时遵循学生学习数学的认知心理规律，强调从学生的生活入手，让学生通过解决生活中的实际问题，充分体会到学习数学……中班语言活动教案房子设计幼儿对房子的主要功能、特点都比较熟悉；活动前请幼儿回家先思考一个问题：如果请你设计一幢房子？以下是小编为大家搜集整理提供到的中班语言活动教案《房子》设计内容，希望对您有所帮助。……三颗纽扣的房子的教学反思【1】《三颗纽扣的房子》这篇课文记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。晚上，遇上了狂风暴雨，电闪雷鸣，前来避雨的人接二连三，他来者不拒。国王受到了启发，决……文不加点成语造句集锦1、这篇文章写得波澜老成，文不加点，实在是部好作品。2、他奋笔疾书，文不加点，片刻写完了这篇文章。3、由于父母都是作家，耳需目染之下，他也极具文才，能援笔成章，文不……黄山奇石教案一、话题导入，创设情境、同学们，你们和父母一起旅游去过许多地方，哪个地方给你留下了很深刻的印象？、谁了解黄山的知识，向同学们介绍一下。（今天我们就一起乘车去那……课文忆江南教学设计【教学设计】古诗词教学在语文教学中占有较大的比例。对小学生进行古诗词教学，其目的是让学生进行一定量的古诗词积累，培养学生对古诗词的阅读、理解、领悟和欣赏能力，使学生受到诗……陈毅探母的教学设计一、教学目的1、学会本课的生字，认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三……课文三克镭教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点1学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。（二）能力训练点……九年级上册二次函数应用导学案《二次函数应用》导学案学习目标1掌握实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识解决实际问题2将实际问题转化为数学问题，并运用二次函数的知识解决实际……