阅览室是提供图书阅览的地方，也是学习知识的地方，我们需要从小培养儿童的图书阅览能力和兴趣，下面是小编为大家分享的一片幼儿园阅览室活动教案，我们一起来看看吧！幼儿园阅览室活动教案
　　活动目标：
　　1、能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。
　　2、引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。
　　3、会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。
　　活动准备：
　　（一）物质准备：
　　图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。
　　（二）知识准备：
　　幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。
　　活动过程：
　　一、组织幼儿参观活动室的环境布置。
　　二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。
　　三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。
　　四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。
　　1、讲解制作的活动方法：
　　复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的句式。
　　2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：
　　（1）师：如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。
　　（2）师：下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的。小朋友仔细听噢！
　　（3）教师小结制作步骤：选择画画剪贴装订成册交换阅读。
　　首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。
　　五、幼儿共同制作，教师随机指导。
　　六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。
　　七：讲评：
　　1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。
　　2、老师要求部分流动幼儿建构经验：你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？
　　八、幼儿收拾图书室回教室。

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