一、教学重点：
　　1了解李时珍著书的原因、经过和结果。学习他不怕困难、勇于实践的精神。
　　2体会数字说明方法的好处。
　　教学难点：
　　1了解李时珍为什么决心重新编写一部药物书。
　　2结合课文明白完善的意思。
　　3体会列数字说明方法的好处。
　　二、导入
　　1（课件）自读全文，思考：你对李时珍有了哪些了解？
　　2哪个内容是最主要的？（编写《本草纲目》的过程。）
　　3哪几段写了这一过程？（35）
　　三、学习课文
　　1默读课文35自然段，思考：每段写了什么内容？用一句话概括说说。（原因过程结果）
　　2原因是什么？自读第3自然段，概括说说旧书有几个缺点？（不全、不细、不对）
　　3为什么说比较完善，不说十分完善？比较是相对谁说的？
　　4结合课文说说你对完善的理解？（更全、更细、更准）
　　5默读课文4、5自然段，李时珍是怎么做的？你从哪些词语、句子中特别受感动，画下来。（课件）
　　（上万里、千百个数字说明什么？
　　还有哪些地方用了数字说明方法？（27年，几国）
　　这些数字说明什么？（课件）再读
　　四、总结
　　1这27年是不断克服困难的过程，是坚持不懈的过程。（课件）
　　2把你心中的感动用以下句式说说：（课件）
　　3作者怎样评价他？（板书：伟大）

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