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英语Module7Unit1IhelpedMum教学反思

1月21日 六壬会投稿
  Module7主要学习一般动词的过去式,并用动词过去式描述过去发生的事情。在课堂设计上主要采用先引入,再学习,操练,观察,再总结,最后测试的方式进行。在学习过程中,同时出示英语和汉语意思,让学生建立联系,更容易理解一般过去时,这也就攻克了本节课的一个重点也是难点。本节课的另外一个难点是动词变过去式后的发音。考虑到学生会听不清楚,所以直接在课件上显示动词加ed后的发音d,t,清晰明了,之后只要让学生看着多读,多提问,多示范即可。最后也根据本节课的教学目标设计了堂清习题,从动词变过去式的形式,到什么情况下用动词过去式,最后到灵活运用一般过去时描述过去发生的事情即句子的练习,进一步巩固了本节课所学。本节课的高潮部分应该算是小组讨论解决课文翻译问题,更加检测了学生本节课所学,学以致用。
  高年级的英语课应该是朴实无华而又有内涵的,这样才能收到更好的效果。前段时间听了著名英语老师宋文老师的英语阅读课,受益匪浅。那种环环相扣的教学步骤,对课文的透彻解析在无形中已经展现的淋漓尽致,从略读,泛读,精读,从听,到说,再到读写等无疑都是我学习的典范。我将不断努力,不断反思,争取不断进步。
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