尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。下面是小编为大家提供的关于爱护书宝宝的教案，内容如下：
　　【活动目标】
　　1。懂得撕、抢、扔、会损坏图书。
　　2。知道图书是我的好朋友，懂得要爱护他们，并喜欢看书。
　　【活动准备】
　　1。物质准备：损坏图书一本好的图书人手一本
　　2。材料配套：幼儿活动操作材料《健康社会艺术。怎样爱护图书》
　　【活动过程】
　　1。引导幼儿观察图书，了解撕、抢、扔会损坏图书。
　　提问：看一看，书是用什么材料做的？
　　讨论：如果、撕、抢、扔，书会怎么样？
　　出示损坏的图书，引导幼儿说一说图书为什么会变成这样子。
　　2。学习正确的拿书、翻书的方法。
　　3。示范拿书、翻书的方法。轻轻拿书，慢慢翻书，想与别人交换，要说：请你把书借给我看看好吗？我们换书看好吗？
　　幼儿拿书练习、翻书。
　　小结：图书是我们的好朋友，我们要爱护它。
　　出示操作材料《怎样爱护图书》，引导幼儿在看看，说说中学习怎样爱护图书。
　　活动延伸：
　　幼儿练习整理图书角。

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