九年级下册Unitampnbsp5ampnbspSport导

　　九年级下册unit5sport导学案
　　。学习目标
　　1。unit5重点单词、短语
　　2。语法：时态和被动语态
　　。重点、难点分析
　　1、asthebusclimbedthroughthemountains，wesawthethicksnowonthetrees。
　　through作介词，意为穿过；从。。一端到另一端；across穿过，表示从表面的一端到另一端。
　　theywalkedthroughtheforestandcametovillage。
　　don’twalkacrosstheroad。
　　2、iwasdyingtogetoutandplaywithit。
　　bedyingtodosth。渴望做某事
　　3、atlast，wereachedtheresortandquicklyjumpedoutofthebus。
　　辨析：reach，arrive，getto
　　（1）arrive表示到达某地时，后面要接介词，到达的地方范围大是多用in，地方较小时用at。
　　wearrivedinparis。wearrivedatthestation。
　　（2）reach后面直接跟表示地点的词。
　　hereachedlondon。
　　（3）getto是口头用语；后接表地点的home，here，there等副词时，to省略。
　　whattimeshallwegettoshanghai？
　　4、wecouldnotwaittogetoutandski。我们迫不及待要出去滑雪。
　　can’twaittodosth。迫不及待地想做某事
　　waitfor等待；等候waittodosth。等着做某事
　　5、wearingskisforthefirsttimemademefeelstrange。第一次穿上滑雪板让我感觉怪怪的。
　　wearingskis是动名词短语；动名词用法如下：
　　动名词的用法
　　（1）作主语
　　walkingisgoodexercise。走路是很好的运动
　　seeingisbelieving。眼见为实。
　　（2）作表语
　　hisparttimejobispromotingnewproductsforthecompany。
　　（3）作宾语。
　　heisfondofplayingfootball。ilikeswimming。
　　（4）作定语
　　swimmingpool游泳池readingmaterial阅读材料waitingroom候车室
　　6、ikeptonfallingover，andihadtoholdontoaropetokeepmybalance。
　　（1）辨析：keepondoingsth。与keepdoing
　　keepondoingsth。表示动作反复，意为不断地做某事
　　keepdoing表示动作或状态的持续
　　newsofsuccesseskeeps（on）pouringin。
　　约翰总是问个不停。
　　wekeptworkinginthefieldsinspiteoftherain。
　　尽管下雨，我们还是坚持在地里干活。
　　（2）辨析：fallover，falldown，falloff
　　1）fallover强调的是向前摔倒、跌倒。
　　shefelloverandbrokeherleg。她跌倒并把腿摔断了。
　　2）falldown强调的是滑倒、倒下，后接宾语时应加上介词from。
　　theboyhitthetreetohardthathefelldown。
　　3）falloff强调的是跌落、从掉下来，后直接接宾语，相当于falldownfrom
　　thegirlisfallingoffthebike。（thegirlisfallingdownfromthebike。）
　　（3）holdon（tosb。sth。）抓紧，不放开（某人或某物）
　　7、however，thenextday，ionlyfelloverafewtimes，andimanagedtodoafewrapidruns。然而，第二天，我只跌倒了几次，我设法做一些快速地滑行。
　　afew和few修饰可数名词复数，afew表示有几个，few表示几乎没有；而alittle和little后接不可数名词。
　　8、althoughitwasverycold，ispentmostofmyholidayskiing。
　　（1）althoughthough连词，意为虽然，尽管，引导让步状语从句。
　　（2）辨析：costandpay
　　1）spend的主语必须是人，常用于以下结构：spendtimemoneyonsth。或spendtimemoney（in）doingsth。
　　ispenttwohoursonthismathsproblem。
　　theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge。
　　2）cost的主语是物或某种活动，常见用法如下：sth。costs（sb。）金钱，某物花了（某人）多少钱；或者（doing）sth。costs（sb。）时间，某物（做某事）花了（某人）多少时间
　　anewcomputercostsalotofmoney。
　　rememberingthesenewwordscosthimalotoftime。
　　3）take的主语时it，常见用法有ittakessb。时间todosth。做某事花了某人多少时间。
　　ittookthemthreeyearstobuildthisroad。
　　4）pay的基本用法是：pay（sb。）moneyforsth。付钱（给某人）买8222；8222；；或者payforsth。付8222；8222；的钱。
　　ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth。
　　ihavetopayforthebooklost。
　　payforsb。替某人付钱paysb。付钱给某人
　　paymoneyback还钱payoffonesmoney还清钱
　　9、thegrouphadtowaitunitafter12tocheckinatthehotel。
　　until直到notuntil直到才
　　i’llwaitforyouuntilyoucome。
　　ididn’tgotobeduntilmyparentscamebackhomelastnight。
　　10、in1942，columbusdiscoveredamerican。
　　辨析：findandinvent
　　1）find：意为找到，发现。既可指经过寻找后得到或重新获得已失去的东西，强调动作的结果。
　　atlast，ifoundmydogundermybed。
　　2）invent指通过想象、研究、劳动而创造前所未有的东西。
　　canyoutellmewhoinventedthetelephone？
　　3）discover：指发现本来存在，但以前未为人知或未被发现的事物、真理或情况。
　　columbusisthefirsteuropeanwhodiscoveredamerica。
　　11、fulloffun充满乐趣
　　（be）fullof充满
　　befilledwith装满充满。。fillwith用。。把。。装满
　　12、。。。andwomenwerenotallowedtojoinorevenwatchthem。妇女不允许参加，甚至不允许观看比赛。
　　allowsb。todosth。允许某人做某事beallowedtodosth。被允许做某事
　　allowdoingsth。允许做某事
　　13、anumberof与thenumberof
　　anumberof许多，相当于many，后接可数名词的复数
　　thenumberof的数量thenumberofapplesis50。
　　14、单元语法：时态；被动语态
　　（1）时态：
　　一般现在时：shehelpshermotheronceaweek。
　　mary’sfatherisapoliceman。
　　现在进行时：theyareplayingbasketballnow。
　　listen！sheissinginganenglishsong。
　　现在完成时：hehasalreadygotherhelp。
　　hesayshehasbeentotheusathreetimes。
　　一般将来时：wewillhaveameetingtomorrow。
　　heisgoingtostudyabroadnextyear。
　　一般过去时：mr。smithboughtanewcaryesterday。
　　theywerehereonlyafewminutesago。
　　过去进行时：whilehewaswaitingforthebus，hewasreadinganewspaper。
　　itwasrainingwhentheyleftthestation。
　　（2）被动语态：be动词的过去分词
　　一般现在时：amisaredone
　　theclassroomiscleanedbythestudentseveryday。
　　现在完成时：havehasbeendone
　　thebookhasbeenreadmanytimesbyme。
　　一般过去时：wasweredone
　　mybikewasstolenlastnight。
　　一般将来时：isaregoingtobedone
　　aspeechwillbegiventhisafternoon。
　　theproblemisgoingtobediscussedatthemeetingtomorrow。