心怡孩子写作业这个事，你不能去催

　　孩子写作业这个事，你不能去催，你一催就变成你的事，而不是他的事。
　　心怡
　　184孩子写作业这个事，你不能去催。wav来自心怡儿00：0004：55
　　欢迎来到心怡十分钟，184条早安问候，大家好，我是心怡。
　　昨天晚上我们在家里面吃晚饭的时候，对面邻居的小朋友又哭了起来，一边是孩子的哭声，一边是妈妈的喝斥。
　　心心跑到了阳台，瞧着哭声的方向喊道是谁哭啊？
　　是谁？是谁哭得这么伤心？
　　听着没有人回应，她又跑回来吃饭了。心心问：妈妈，你知道是谁哭吗？
　　我说，好像是对面家的哥哥没有做作业，被妈妈骂了。
　　心心问：妈妈，如果我不做作业，你也骂我吗？
　　心心现在还是大班，在幼儿园里基本上是没有作业的，所以到现在为止，还没有尝试过作业的压力。
　　我说，这是一个好问题。但是妈妈不会骂你，因为做作业是你的事。
　　九年义务教育妈妈的责任是给你交学费，至于读书做作业，那是你的责任。
　　但是读书跟不读书的区别，妈妈也顺便跟你说一下，当你的脑袋装进很多知识的时候，遇到问题了，你就可以通过想一想，找到方法。
　　如果你到大脑没有装到足够多的知识，遇到问题你就只会在那里哭。
　　就算你哭到天荒地老，把地都哭裂了，你也找不到方法，剩下的就是无奈啦！
　　小朋友做作业的意义在于复习，三字经里面说过温故而知新，就是这个道理。
　　做作业可以让你把原来的知识记得更牢，同时也可以检验你有哪一些知识漏掉了或者是没有学牢固。
　　孩子写作业这件事情成了很多父母的心病，看着孩子一边玩啊，一边心不在焉啊，那个火蹭蹭蹭就上来了。
　　这个时候一定要淡定，不能生气。
　　写作业这个事情你不能去催，你一催就变成你的事啦，而不是他的事了。
　　我们要做的是千方百计地去激发他的主动性，而不仅仅是为了让他完成一次作业。
　　如果仅仅是为了让他完成这一次作业，那就没完没了了，他天天有作业。你得急到什么时候？
　　分享一个办法，首先要从创造环境开始，你看孩子在学校的时候，老师让他翻开书，他就翻开书，老师说练习他就做练习，他为什么会跟着老师的节奏？因为他有大环境。
　　回到家为什么不行啦？家里的环境散漫了，妈妈在洗碗，爸爸在玩手机，爷爷奶奶在看电视，这种环境孩子怎么学习？
　　所以说我们要给孩子创造环境，那怎么样去创造环境呢？
　　我们给心心布置了一个画画的作业，每天睡觉前要画一幅画。
　　每天晚上我们在七点钟之前吃完饭了，我会跟心心说我们八点钟出去散步，散步的内容你来定可以是骑自行车，可以跟妈妈一起做游戏。
　　我们不能吃完饭马上去散步，这个会对胃不好，所以我们先休息一个小时再去散步，那这一个小时，妈妈看一会书，你在旁边画一下画时间，到了我们就出门。
　　这就是环境的创造，有时间，有空间，有玩，有学，有节奏。
　　我们先把孩子做作业的习惯给培养好，到以后再配合其他的办法来提升做作业的习惯。
　　切记，不要总是盯着孩子去做作业，你盯着他做作业，一会告诉他这也错了，一会告诉他那里错了，孩子就没有信心了。
　　不断地打击孩子的信心，让孩子一开始就抗拒做作业这件事情，到了上一年级，当他面临大量作业的时候，这个时候就鸡飞狗跳了。
　　家庭的养育是国家的一件大事，各位家长，你在做的事一件大事，做大事的人都要沉得住气，对不对？