双减讲什么？事关每一位孩子，家长们赶紧收藏

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
　　意见指出，要强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态。
　　全面压减作业总量和时长
　　全面规范校外培训行为
　　严肃查处教师校外有偿补课行为
　　寒暑假不得组织学科类培训
　　双减讲了什么？
　　减了什么，又鼓励了什么？
　　对每个家庭到底影响多大？
　　小编一篇带你了解双减！
　　给予孩子充沛的可支配的时间
　　1全面压减作业总量和时长
　　学校要合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。
　　严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
　　学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
　　坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
　　教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。
　　教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导，不得要求学生自批自改作业。
　　2提升学校课后服务水平
　　课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行弹性上下班制。
　　学校不得利用课后服务时间讲新课。
　　课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。
　　依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。
　　为家长减压赶走教育焦虑问题
　　1全面规范校外培训行为
　　各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。
　　学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。已违规的，要进行清理整治。
　　严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。
　　校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
　　培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。
　　线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。
　　2用艺术、体育搭建家庭的快乐氛围
　　鼓励孩子快乐学习艺术（书法、绘画、音乐等）、体育，多从艺术、体育中汲取养分，真正体现在play的氛围中学习。
　　可根据自身水平，安排艺术、体育考级，不可盲目攀比。
　　用艺术、体育促进孩子身心的健康成长，增强孩子的审美观，开拓孩子的视野。
　　增加艺术、体育教学时间，使其成为刚需，上足上满艺术、体育课！
　　鼓励利用课余时间自我提升艺术、体育修养
　　把周末的时间还给学生及家长，让他们自主安排学习艺术、体育课程，实现自我提升。
　　学而优则仕，
　　自古以来，中国人就非常重视教育
　　为了教育，古有孟母三迁
　　今有砸锅卖铁买学区房、送好学校、上辅导班
　　家长们在一个又一个的育儿环节当中内卷。
　　如今国家对教育做出了新规
　　该《意见》以
　　校内提升校外减负为中心思想
　　这是要求至社会做真正适合孩子的教育之上
　　将教育回归到作为主角的孩子身上
　　关注教育本身！
　　这才是教育的初心，才是我们需要的教育！
　　帮助孩子真正成为社会需要的人
　　什么样的人才能成为社会需要的人才？
　　德智体美劳全面发展的人才
　　才是真正的人才！
　　标准
　　德：正确的人生观、价值观，具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。
　　智：有自学能力，能够在遇到问题时，自己找寻问题的答案的
　　体：体格强健，能为祖国工作三十年。
　　美：有思想情怀的，有审美趣味的，至少保证经手的产品不踩审美雷区
　　劳：有韧劲的，勤劳的，不用担心他在工作中挑三拣四，即为劳
　　培养孩子正确的三观
　　让孩子热爱世界
　　能承受挫折
　　让孩子成为身心健康
　　全面发展和面向未来的人
　　让教育回归本真。
　　这应该是我们一起努力的方向。
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