家长们可能会忽略小宝宝的心理感受,认为学习成绩只跟智商联系在一起,只要宝宝聪明,就不用担心学习成绩了,虽然智力因素跟学习成绩的关系非常明显,但是除了智力外,心理因素也会对学习成绩造成相当明显的影响,有一个非常聪明的小宝宝小r,能说会道,在家长和邻居们眼里就是一个特别聪明的小孩,但是一提起学习,就没了灵气,考试总是不及格,上课也打不起精神,原来小r,在上课的时候看到别的孩子,踊跃回答老师的提问,并且获得表扬,而自己什么也答不出来。就觉得上课没有有意思,从而产生了自卑,心里不愿意上课,不愿意跟别的孩子在上课的时候比较。一比就觉得自己笨 发现这个问题后,我们就展开了一个有效的行为,因为孩子在幼儿园知识点相对较少,经过了两三个月的专项辅导,孩子已经能够把幼儿园所教授的知识点牢固的掌握,有了底气的孩子,在课堂上与别人争先恐后的回答老师的提问,得到表扬以后,自信心重新回到了身上,消除了心理阴影以后的孩子变得活泼积极向上,从这个案例上,我们也可以看到解除心理问题,对于学习成绩的提高有非常直接的影响 对于已经上高年级的孩子,补起来就没有这么容易了,但是只要做一个合理的规划,都可以,在比较短的时间内补足短板,当孩子能够和别人一样争先恐后的回答老师问题的时候,学习的心理问题基本上就消除了,如果没有意识到这一点,还以为孩子是笨,不是学习的料,那就太可惜了,耽误的时间越多,补齐短板所用的力量就越大,很多人可能会因此放弃努力,希望类似的案例可以给家长们一定的启示,从小就要严格抓好孩子的各项学习任务,保证孩子在班级上不至于太落后,产生消极心理情绪