教养男孩的最大错误硬碰硬！3招搞定亲子沟通

　　三天不打，上房揭瓦。不少父母认为，男孩的教育必须要狠，可事实真的是这样吗？
　　前几天看到一个新闻，12岁的男孩，调皮捣蛋，不服管教，很令人头疼。
　　爸爸雷先生认为教育男孩不能心软，于是每次对孩子非打即骂，父子间常常针尖对麦芒。
　　又一次打骂之后，儿子离家出走了，这一走就是两天一夜，杳无音信，全家都急坏了。
　　好在最后，民警帮忙找到了游荡在外的孩子，民警问他为什么要离家出走，他委屈地哭了：爸爸经常打我，我就是想给他一些下马威。
　　哲学家柏拉图说：在所有的动物之中，男孩是最难控制和对付的。这句话背后其实蕴含了不少大脑科学知识。
　　医学博士LeonardSax等众多的学者们经过一个多世纪的研究探索后，发现男孩女孩的差异，来自天性，更因为男性和女性的大脑具有与生俱来的差异。
　　男孩为什么一刻都停不下来？
　　男孩脑干含有更多的脊髓液，这使他们体力更旺盛，精力更折磨人。
　　男孩似乎天生有使不完的劲，充电5分钟就能精神一整天。
　　爱暴力是男孩的天性吗？
　　男孩主要的雄性激素是睾酮，会带来更高的攻击性。
　　男孩女孩血液中的激素有所不同，男孩主要是睾酮，睾酮使得男性大脑比女性更容易冲动，更具有侵略性。
　　如果男孩跟男孩在一起，打闹就成了雄性圈子社交的一种方式。挑战本身就是男孩快乐的来源。
　　男孩的情绪自控力都更差吗？
　　男孩的大脑前额叶皮层发育比女孩晚，所以男孩管理和控制情绪会比女孩差，更容易冲动、发怒，表现出过激的情绪。
　　看似应该有泪不轻弹的男孩，实际上却比女孩脆弱得多。因为他们的大脑额叶发展缓慢，不擅长处理社交和情感，所以自制力更弱。
　　当收到外界事件的侵袭时，他们更容易紧张，反应也会更激烈，非战即逃，要么好斗激进，要么沉默畏缩。
　　事实上，越是这种时候，男孩内心越需要得到关注和安抚。
　　竞思温馨提示：以上研究为大概率情况，不代表个体，家长根据具体情况来区分。
　　所以，和男孩硬碰硬，大概率是两败俱伤，作为家长，我们不妨以退为进，以软服人。同样的，教养女孩，也是如此。
　　今天竞思就以3个切实的例子，和大家分享如何好好跟孩子沟通的技巧。
　　01说事实
　　将句式你怎么怎么样
　　转变为我看到了什么
　　在和孩子沟通的过程中，描述事实的说话方式让我们对事不对人，让孩子产生更多的是内疚感而非羞耻感。
　　例如，竞思一位学员琪琪（化名），做作业经常出现粗心马虎的问题，妈妈总忍不住指责孩子：你怎么这么不用心，太马虎了，很简单的题目总是出错，真让人生气！
　　当沟通方式为描述人的时候，家长很容易给孩子贴上不好的标签，通过责备孩子来发泄自己愤怒的情绪，这会给孩子带去非常不好的感受，不仅不能很好的解决问题，反而会使情况变得更糟糕。
　　而当我们使用描述事实时，沟通的方式就转变为：妈妈看到你没有按部就班的列算式，眼睛扫一下，就写上答案了，结果就算错了。
　　我们要帮助孩子认识到自己的问题，更需要在平时的学习中教给孩子细心的方法，加强孩子的学习能力。
　　描述事实让孩子感受到了尊重以及无条件的接纳，让孩子更加清楚的明白如何才能把一件事做好。
　　02说未来
　　将眼光放长远
　　而不一味的纠结于当下的对错
　　面对孩子犯错，很多父母都会计较当下的对错，当孩子做错了，马上去惩罚，而不是想办法帮助孩子把事情做好。
　　竞思学员成成（化名）总爱丢三落四，拿到学校里的东西常常有去无回，一次刚买的新杯子又丢了，妈妈就会说：再丢以后都不给你买了，你这孩子怎么这么不听话，罚你今天晚上不准再看动画片了。
　　计较当下的对错，很容易陷入一场你错我对的局面，而父母更应该帮助孩子分析原因，和孩子一起探讨以后如何避免这样的情况。
　　经过竞思老师的询问，孩子解释，因为学校里没有柜子，自己拿来的东西没有地方放，然后就忘记了。我就建议家长可以和老师确认一下有没有更好的物品储存位置，妈妈也可以给孩子准备另外的一个袋子，以及制作物品清单，帮助孩子上学前、放学后对照清单整理一遍，学习管理好自己的东西。
　　说未来可以很好的让家长在面对孩子所犯的一些犯错时，不再一味的计较当下孩子做的不好，而是意识到当下错了不要紧，家长更需要的是发现孩子所欠缺的某些能力，总结出更好的方法帮助孩子去改善。
　　就像爱丢三落四的孩子，家长需要在生活中多培养孩子做事的条理性以及珍爱自己物品的意识。
　　03说情绪
　　接纳孩子的情绪
　　帮助孩子更好的表达情绪
　　有不少家长说：孩子来竞思训练表现的不错，很懂礼貌和每位老师打招呼，为什么在家就那么调皮呢？这往往就是孩子的正面行为得不到家长关注后，转而用负面言行吸引注意的表现，只要我们充分尊重孩子、接纳孩子，他们能表现得更优秀。
　　当孩子哭闹的时候首先要做到接纳孩子的情绪，说情绪的方式即为你现在很生气，妈妈感觉到你真的很生气，特别生气，这愤怒的感觉让你觉得很不好受，你可以用深呼吸来让自己的身体舒服一些，来，吸气、呼气来让自己的身体舒服一些。
　　教给孩子用恰当的方式表达生气，而不是用打人的方式，可以让孩子使用攥紧拳头松开再攥紧松开的方式来调整自己的情绪，让孩子慢慢冷静下来，再和孩子一起分析问题。
　　尤其要注意的是当孩子有情绪问题的时候时，家长一定要冷静平和的对待孩子，不能像孩子一样容易冲动控住不住自己的情绪。