孩子一说就哭一批评就闹，是自尊心强吗？其实是抗挫力太差

　　哇，妈妈，我不要跳舞了，我要出去，呜呜呜女儿舞蹈教室里一个小女孩突然大声哭了起来。
　　上周我带女儿去练舞蹈，教室里又来了一个新学生，是一个3岁多的小女孩，小女孩看起来很外向，不怎么认生。
　　开始上课后，她的妈妈出去了，看着妈妈出去，小女孩没有追出去，而是留下跟着老师一起上课。女孩虽然小小的，但是看起来特别认真，但上课没几分钟，就听到女孩哇哇大哭了起来，不知所措的老师赶紧把孩子送了出来。
　　老师说：我看她对舞蹈挺有兴趣，学得也挺好，不知道怎么回事就哭了？
　　女孩妈妈问她：你不是很喜欢跳舞吗？你为什么哭了？
　　女孩妈妈一个劲询问，女孩不理不睬哭得更厉害了，最后不得已妈妈只好抱着出去哄孩子。
　　舞蹈课中途休息时，舞蹈老师出来又关切地询问女孩：跟老师一起进去跳舞好不好？
　　女孩一听说要继续进去，又哇哇大哭了起来，这次老师颇为抱歉地说：上课时，她有个动作没做对，我的助教老师指导了她。只是教了她，真没有批评她。
　　女孩妈妈表示谅解，说：我家孩子就是这样，自尊心太强，一点都说不得。
　　之后和这个妈妈聊天得知，女孩平日里就是受不得一点批评和教导，即使别人是善意的教育，她也无法接受，轻则不理不睬，重则大哭大闹，所以在家，没有人敢说她。即使她做错了，父母也不敢指出来，委婉再委婉才敢指出来。
　　这个妈妈最后总结道：我家这姑娘就是自尊心太强，受不得一点委屈，真没办法。
　　听了这话，我心里真的默默吐槽了下，其实孩子一说就哭，一批评就闹，真不是自尊心太强，而是抗挫力太差。
　　抗挫力太差的孩子，走入社会遇到挫折后，很容易走极端。所以父母们一定要重视孩子的抗挫力培养。
　　先来说说为什么现在孩子抗挫力这么差劲？我认为是咱们父母的教育方式出现了弊端：
　　弊端一：频繁的鼓励教育，让孩子对自己过高期待
　　咱们这一代父母小时候大多是在父母的打击中长大，咱们父辈信奉打骂成才的教育方式，所以我们成年后特别缺乏鼓励教育。
　　于是到了我们的下一代，我们恨不得把所有的美好之词都说给孩子听，对孩子的鼓励赞美根本停不下。
　　就连我自己，读了无数本育儿书，也照样犯这样的错误，信奉鼓励教育的我，天天对着孩子吹彩虹屁你是最棒的孩子、你太厉害了、你好聪明啊！
　　对孩子实行鼓励教育的父母，本意是期望孩子能有更多动力去做父母期望的事情，但是因为鼓励赞美过于频繁，且过度夸大，所以这种鼓励和赞美的作用就大打折扣，带给孩子的愉悦感、成就感也大大降低。
　　最大的弊端是让孩子无法正确认知自己。孩子首先是从父母的瞳孔中认知自己的存在，所以父母觉得孩子什么样，孩子就会照着父母的期待成长，父母频繁的鼓励赞美对孩子来说就是一种高期待。
　　过高的期待会让孩子无法承受，甚至迷失在这种虚假繁荣里，从而无法认清自己的真实模样。
　　弊端二：过度的严厉，让孩子失去自信心
　　与过度表扬相反，有些父母信奉的是上一辈的教育方式严父出孝子，所以对待孩子特别严厉，甚至到了苛刻的地步。
　　比如我就曾认识一个妈妈，她家孩子听话懂事还成绩优异，按说已经是别人家孩子，可她对孩子从来没有表示过满意，每次说起孩子，就是他不算啥，比他厉害的人还有很多。
　　虽然她没有当孩子面说过这些，但是她在日常的行动早已经传达了她对孩子的高期待。
　　她的本意是期望孩子对自己要求高点，不要骄傲，但实际上她带给孩子的是满满的挫败感。因为孩子发现自己无论怎么努力，都无法达到父母的要求，所以索性放弃自己，破罐破摔。
　　父母对孩子过度严厉，很容易让孩子产生自卑情绪，从而变得不自信，产生自我怀疑。
　　抗挫力已经成为社会竞争的必备能力之一，抗挫力强的孩子，才能在未来的人生和职场道路上走得更远，所以父母们不要再忽视孩子的抗挫力培养，重视起来吧。
　　那么，如何培养孩子的抗挫力呢？
　　1、降低对孩子的期待
　　人到中年，我们终于无奈接受了自己是一个普通人，却怎么也不肯认命接受孩子是一个普通人，所以大家拼命鸡娃，马不停蹄给孩子报各种兴趣班、补习班，心里想着我娃虽不是天牛，但我要通过努力把他鸡成人工牛。
　　对孩子抱有过高期待的父母，对孩子的要求也特别严苛，一旦孩子没有达到理想目标，父母就会失望，甚至责怪孩子。而在高期待里活着的孩子却越发不快乐，他们不知道学习是为了什么。
　　我们鸡娃的目的是为了娃将来过得幸福，但实际上我们鸡娃过程中早已经背离了目标。
　　所以不要对孩子期待过高，平视孩子，让他们可以自由成长。
　　2、鼓励表扬要有度
　　作为父母，我们有责任有义务保护孩子，但是保护孩子并不意味着为孩子遮挡所有风雨，让他们活成温室花朵。
　　真正地保护孩子是放手让孩子去闯，去拼，父母们做孩子永远的坚实后盾。
　　所以从这个层面上来说，我们对孩子的鼓励表扬不要过于频繁，要切合实际，不要让孩子产生我是天下第一的错觉。
　　3、接纳孩子的挫败感
　　我家孩子以前遇到挫折退缩哭闹时，我经常对她说：加油，其实这不难，再试一下。
　　这话听起来很有道理，但其实是有道理的废话，为什么这么说呢？
　　因为类似鼓励孩子再尝试的话语，本质上都是在否定孩子的挫败感。
　　孩子觉得这件事很难，从而心生退缩不愿尝试，父母却说没事，不难，会让孩子觉得原来这件事不难，是我没用，我不行，从而更加不敢尝试。
　　所以当孩子遇到挫折退缩时，父母不要一上来就是无意义的鼓励，先接纳孩子的挫败感，比如这样说：是挺难的，不会做也正常，妈妈像你这么大的时候，也不会。
　　肯定接纳孩子的挫败感，孩子才能重新鼓起勇气去尝试。
　　不过，孩子的抗挫力培养也不是一朝一夕就能完成的，父母在日常生活中要多加留心，利用生活中的机会，才能更好培养孩子的抗挫力。
　　关于孩子遇挫的那些事，大家有更好的建议吗？一起聊聊吧。
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