想要有所成长,其实并不是一味的学学学,而是首先你建立认知,并朝着这个认知努力向前,哪怕一直磕磕碰碰,但只要不放弃,似乎总有顿悟的那一刻,而那一刻就是你在这个事情上的转折点,也标示着你即将起飞。 周末带着大宝去跆拳道课,这是大宝自己选择的运动课程,似乎是受到了奥特曼的召唤,一心要成为英雄,我和他妈妈都特别高兴,从小他的运动细胞、协调性和柔韧性一直不好,头一次带他过去的适合压腿,教练给他压了压就哭了,还好的是他坚持了下来。 因为我自己的运动天赋并不好,很多项目基本都是陪练,所以我对孩子的运动没有特别强烈的要求,唯一就是想让他学会保护自己和自己爱的人。比较可喜的是,尽管孩子的动作总比别人硬一点,踢腿踢得也不高,但体能上总算还算过得去,教练的指导也能听进去。 几次课下来,我今天突然发现孩子压腿时不再颤颤悠悠架不住脚而倒下去了,能够将腿抬高,并努力伸直了,同时,孩子的劈腿也开始有了一定的高度,不再是前踢的90度了或侧踢了。 因为幼小衔接的缘故,文化课上压力比较大,大宝跆拳道课后练习并不算多,说不好一天,跆拳道课就是在三天打鱼两天晒网的状态上,我原本以为他可能会酱油到底,没想到有了惊喜。 这肯定不是长期练习的成果,我回想到底是什么让孩子有了这一点进步,我认为首先是孩子的认知在改变,他正在建立跆拳道中必要的动作知识体系。他开始理解课上的这些动作和他日常跑、跳、踢不再是一个概念。 兴趣带动他进入跆拳道,第一次有了各种踢和拳的概念,以及专业老师耐心的不断重复,孩子开始建立了关于跆拳道的认知,并以他看到的老师的动作和旁边优秀学员的动作为标杆,咬牙坚持自我锻炼和突破,也就有了现在的一点成绩。 如果没有跆拳道的认知,不实际参与到这门格斗课程的培训中来,他是不可能得到这个成绩的,因为他连起码的认知都未成建立,只知道商场里偶尔表演踢板子的哥哥姐姐们真的好厉害,好帅。 想要成长,首先需要建立对于成长方向的认知,构建相应的知识体系。我发现,不只是孩子,成年人的成长也是这样的,如果不是自我的认知提升,不管来自外界的声音有多么强烈,对于接收者来说,都是无感的,这就是我们俗称的左耳进右耳出。 这就好像那些道理,很多人都无法做到,不是他们不知道而做不到,而是他们根本不懂所以做不到,知道是一种内容理解,而懂是一种认识,这种认知是要结合到自己实际的生活工作去的。这也是为什么很多人很反感被说教的原因所在,知识我理解了,也不想再被唠叨了,但如果没有来自内心的触动,再听也是枉然,不过是徒增烦恼罢了。 我们很多人在看书或学习的时候都会认为自己理解了,得到一种解释性深度错觉,再回过来进行解读时却又不知如何表达自己的理解,似乎是一种可意会不可言传的存在。我认为这也是一个认知的问题,模模糊糊中似乎我成长了,但总缺少一点突破的契机,一旦认知完成建设,契机似乎也就到了,那个模糊的成长也就夯实了。 所以我建议大家如果感觉有成长就赶紧想想为什么,如果想不通为什么就先记录下来,时时斟酌,也是一种建立认知的方法,时时的斟酌是为了让概念常驻记忆。当然,记录下来时时思考为什么也是一种理解和认知,否则,也很能做到。 大家好! 我是守护,我选择用不同的视角寻找不一样,我相信存在即合理,每个人都有他非凡的一面,需要去发现和学习! 我还在路上,关注我吧!让我们一起成长,走过每一天