孩子的成长是由内到外的过程

　　2022年2月10日下午总结环节
　　左老师：孩子们，今天下午的学习结束了哈
　　刘浩淇：这么快，再给我五分钟，我把剩下的一点事做完。
　　左老师：刘浩淇每天做事非常专注，非常投入，孩子们为刘浩淇的这种精神鼓掌
　　（我带领孩子们一起热烈地为刘浩淇鼓掌，小子眼睛笑成一条缝）
　　孩子们快看，刘浩淇笑起来没有眼睛。
　　（孩子们哈哈大笑，眼睛也纷纷没有了）
　　小艾同学年龄很小，第一次参加训练，桌面很凌乱，我犹豫了一下要不要提醒，看见她站起来整理了水杯，抓住机会说：你们看小艾同学这么小的年龄，也知道自己整理，而且速度还很快！小艾整理的速度明显加快。
　　孩子们整理时我也在收拾我自己的东西，仨个男孩很快整理完了，正趴在地上玩，我扫了一下桌面，其余地方都很干净，只有我给他们提供的一沓草稿纸还有些凌乱，就对着趴在地上玩的仨男孩说：早上朵朵在的时候把这个地方整理得可干净了，你们应该干什么呢？
　　仨孩子一咕噜爬起来开始整理，草稿纸上还夹杂着他们制定计划的便利贴，小任边整理边问我这该怎么办呢？我说：我也不知道呀，你觉得该怎么办呢？小子把已经用过的便利贴送到垃圾桶去了，没有用过的整理好整齐地放在一起。
　　睿睿又说：这是谁喝水的杯子，怎么不自己洗了送去消毒？
　　小艾说：是刚才那个姐姐的，可是姐姐有事提前走了。
　　睿睿对我说：左老师，这个杯子怎么办？
　　我说：对呀，该怎么办呢？
　　睿睿很嫌弃地拿着杯子去了厨房，边走边嘟囔：我可以帮她放到厨房去，但是不想帮她洗，上面有她的口水。
　　下午的总结我选择集体坐到地上，因为孩子们已经在凳子上坐了至少6小时，到下午更喜欢往地上趴。
　　左老师：刘浩淇，虽然你狠认真做自己的事情，但是今天收拾整理的环节太慢了，这样会浪费大家的时间。人一生只有三万多天，每浪费一点，生命就少一点，无论浪费自己的还是别人的时间都不应该。
　　睿睿：浪费别人的时间就是谋杀。
　　左老师：是的，咱们可不能干这傻事。
　　我已经正襟危坐，孩子们还在东倒西歪，我给孩子们讲了郭德纲培养郭麒麟的故事，告诉他们要注意这样的小细节，看似不起眼，其实等他们长大了这些小细节会帮他们的大忙，也会给他们提供很多机会，甚至比成绩对他们未来的影响更大。给孩子们模仿他们的坐姿，要求他们也盘腿而坐。
　　今天小艾同学给孩子们带来了一大罐徐福记芝麻糖，和孩子们分享，我带领孩子们感谢小艾同学和她妈妈的慷慨。
　　左老师：刘浩淇，你昨天的小确幸记录了吗？
　　刘浩淇：昨天的记录了
　　左老师：非常好，这就是你很大的一个优点，能坚持。小任同学，你记了吗？
　　小任：昨天的记了
　　左老师：很好，已经开始觉醒，知道每天反思自己了，你的进步也会很快的。
　　小任：我需要把以前的补起来吗？
　　左老师：不用，开始记了，往后接着记录就好了，小确幸不是任务，是你自己想成长。小习同学，你记了吗？（小习一脸尬笑，不说话）记了没有呀？
　　小习：看我的表情就知道了
　　左老师：大声说嘛，男子汉，有啥不能说的，没记开始记就好了。睿睿呢，你记了吗？
　　睿睿：没有
　　左老师：没事的，记录自己的小确幸是儒家自我提升的办法，也是利用心理学促使自己成长的方式，我看刘浩淇的小确幸，他寒假很顺利地帮助自己解决了事情临时变动带给他的负面情绪，非常了不起。你们都有这样的能力，给自己力量开始记录吧，这不是任务，我不会去逼你们，你们想要成长自然就会开始记录了。左老师今天有点急事要先走，今天没法带领你们静坐，回家自己练习可以吗？今天我和刘浩淇要先走，后面的事情就交给你们几个孩子，有问题吗？
　　孩子们：没问题。能不能静坐一分钟呀。
　　左老师：好吧，那就静坐一分钟。小任，这几个孩子你最大，你带领大家打扫，负责善后可以吗？
　　小任：我不大，我最小，还是个毛毛。
　　左老师：（很严肃地说）任海奕，男孩子接到任务不要推，做就好了。
　　小任同学立即行动起来了。
　　静坐一分钟以后，摸了摸小艾同学的头，告诉她阿姨今天有急事要走，下次再和她玩。