励志读书的成语故事

　　同学们都应该时常找一些关于励志读书的成语故事来看看，那么励志读书的成语故事都有哪些呢？一起来看看吧。励志读书的成语故事：凿壁借光
　　西汉时期，有个贫苦农夫的孩子，名叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里实在是太穷了，没钱去学堂学习。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了阅读书本的能力。
　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有短暂的时间看点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。然而，匡衡家里太穷了，根本买不起点灯的油，到底该如何是好呢？
　　一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他噌地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人，还官至宰相了呢。
　　《西京杂记》卷二
　　【求解驿站】在墙上凿个小孔，偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
　　【活学活用】如今，我们的学习环境已经大大改善了，再也不用读书了。
　　【妙语点拨】建昭三年，原来的丞相因病去世后，匡衡凭其声望当上了丞相。在看重私德的封建社会里，一个人如果保持贫苦勤学的良好道德形象，对个人是大有益处的。凿壁偷光的故事得以家喻户晓，流传至今，说不定就是匡衡当了大官后，借助国家媒体大肆宣扬的结果呢。即使果真如此，在当今这个竞争激烈的社会，匡衡宣扬的苦读精神仍值得学习。
　　【近义】囊萤映雪、穿壁引光、焚膏继晷
　　【反义】一暴十寒励志读书的成语故事：断织教子
　　战国时期，有一个很伟大的学问家孟子。他小时候，他的妈妈为了让他能接受到好的教育，花了好多的心血呢！现在我们就来说说孟子小时候的故事。
　　他三岁时父亲就死了，孟子便与母亲相依为命。孟母非常疼爱自己的儿子，为给孟子找一个好的学习环境，搬过三次家。
　　起初，孟母为给孟子的父亲守墓，就居住在离墓地很近的地方，后来，她发现孟子老玩一些丧葬、痛哭的游戏。孟母很是担心，觉得这个地方不利于孩子的生长，就带着孟子离开了，将家搬到一条街上住下。可过了段时间，孟母发现新搬的家离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母又想：这个地方还是不适合孩子居住。于是，又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖（y）让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：这才是孩子居住的地方啊。于是，就在这里定居下来了。
　　孟母给孟子解释了几次搬家的原因后，孟子终于明白了母亲的良苦用心。从此，他走上了勤学苦读的道路。尽管如此，他也跟别的小孩子一样，有贪玩的天性。
　　有一天，逃学的孟子背着书包假装从学堂回家。母亲叫他过来，问：娘织的布好不好？好啊。孟子正在奇怪母亲为什么问这个，却见母亲一声不吭地拿出一把锋利的剪刀，将织成的一段布咔嚓，咔嚓剪成两段。
　　孟子更是奇怪了，便问母亲：为什么要剪断布匹？孟母解释说：一个人的求学就如同织布，现在只学一半便停下来不学，与在织布机上剪断布匹是没有什么差别的。断织督学的一幕在孟子小小的心灵中，留下了既惊又惧的鲜明印象，从此他日夜勤学不息，再也不贪玩了。
　　孟子十五岁时，孔子的孙子孔极，在曲阜（）教书，孟母便鼓励孟子到曲阜求学。从此，他开始正式接受到儒学的精髓，在孔极门下埋头读书。经过不断的努力，他成了仅次于孔子的一代儒家宗师，有亚圣之称，与孔子并称为孔孟。有《孟子》七篇流传下来，是儒家经典之一。
　　《列女传》
　　【求解驿站】多用来形容学习、做事应坚持不懈，切忌半途而废，否则就会前功尽弃。
　　【活学活用】孟母不惜，真是用心良苦。
　　【妙语点拨】孟母三迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此而万事大吉。她认为，如果主观上不勤奋努力，还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育，督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习，用断织来比喻废学，很有说服力。孟子对学习漫不经心，孟母采取断织的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变废学积习。这样做，符合教育的激励原则。孟子后来成为一个闻名天下的大儒，同他母亲的教育是分不开的。
　　【延伸阅读】孟子有一天看见邻居嚓嚓地磨刀，准备杀一只小猪。孟子非常好奇：妈妈，隔壁干什么呢？在杀猪。杀猪干什么呀？孟母当时在忙，笑着随口说：杀猪给你吃猪肉啊。说完就后悔了，这不等于在教儿子撒谎嘛。孟母心想：要培养儿子诚实的品质，我这个做母亲的首先就得讲诚信啊。第二天，孟母就买了邻居家的猪肉给孟子吃了。励志读书的成语故事：悬梁刺股
　　这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成悬梁刺股一句成语，用以激励人发愤读书学习。
　　东汉班固《汉书》记载：孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。这段话讲述的故事大概如下：
　　东汉时候，有位着名的政治家叫孙敬。他年轻时勤奋好学，经常独自一人关起门，从早到晚不停地读书，废寝忘食。为争分夺秒地抓紧时间学习和积累知识，他还想出了一个专门对付瞌睡虫的方法。这个方法是什么呢？
　　古时候，男子的头发不是很长的嘛。他就找一根绳子，把绳子的一头牢牢绑在房梁上，并拉直绳子，将绳子的另一头绑在自己的头发上。当他读书疲劳地打盹时，头一低，绳子就会往上牵头发，这样头皮就会被弄痛。于是，他就马上清醒了，继续读书学习。
　　西汉刘向《战国策秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。这段话讲述的故事大概如下：
　　早在战国时期，有一个着名的政治家苏秦。他年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他刺激很大。后来，他就下定决心发愤读书，常常读书到深夜。人很晚不睡觉，产生疲倦感、打盹儿什么的是很正常的。但苏秦总觉得睡觉很浪费时间。于是，他就准备了一把锥子，自己一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，让自己猛然间感到疼痛，好清醒起来继续挑灯夜读。
　　《汉书》、《战国策秦策一》
　　【求解驿站】为了防止打盹，把辫子吊在房梁上，用锥子刺自己的大腿，以便读书过程中时刻保持清醒。形容刻苦学习。股，大腿。
　　【活学活用】我们不能考试抱佛脚，平时学习就应该发扬的苦学精神。
　　【妙语点拨】要想成为一个有学问的人，必须自觉地刻苦读书。因为学知识这事任何人也代替不了，只有通过自己的努力才能学到真知识。当有师长的关心和教导，有很好的学习条件时，如果再有孙敬、苏秦二人发愤读书的刻苦精神，怎么会取得不了好成绩呢？只是，头悬梁、锥刺股的方法千万不要盲目去效仿，以免对身体造成伤害。
　　【近义】悬头刺股、引锥刺股
　　【反义】不学无术、无心向学