初二初三的孩子,就应该给他们买手机。 现在的吃喝日常,哪个地方都要用到手机,这个年纪再不用手机,简直要OUT了。孩子用手机,不一定是一件不好的事,自律的孩子,会把手机当作学习的工具,手机给不给孩子不是教育的关键,关键在于,孩子的德育一定要好。 有德有才的孩子,会让手机,发挥学习的作用。 毕竟手机可以查阅很多资料,可以看到很多新闻, 也可以上网跟同学交流学习心得。 主要是家长和学校,要对孩子的价值观,做一定的纠正。 不要一味认为,手机的使用会误了孩子的将来。 殊不知,一个会利用手机学习的孩子, 会成就自己的一片天地,说不定,会很有成就。 手机是无罪的,教育是基础的,只要教育到位,手机必有用武之地。 利用好那么好的教育资源,何乐而不为呢? 我家孩子今年初三,今年暑假给买的手机,之前一直控制不给买,玩游戏,搜题上网课都用我的手机。为这事没少闹过吵过,孩子总说自己很自卑,同学都有手机就他没有。他学习也不错,为啥不能有自己的手机,我说怕有手机影响学习,孩子向我保证一定不会影响学习,而且暑假前的期末考试也考得不错,所以最后就同意给买了,但是和他约定,每天只有作业完成了才可以玩半小时,睡前要上交,周末可以多玩会。他都按要求做到了。这学期开始,进入初三,两次考试成绩都很好,达到历史新高。前段时间他竟然主动删除玩了多年的游戏,说要全力备战中考,等中考结束了再玩。其实他游戏玩得极好,级别很高,能做出这个决定真是出乎意料,以前为玩游戏,我娘俩都成了仇人,我曾一度认为他的人生要被游戏毁掉,没想到,他竟然能在这个关头,克制自己欲望,做自己该做的事。现在他每天手机都自己保管,碰到不会的题,自己寻找答案,并加以内化,有空的时候也不在像以前一样,只玩游戏,而是会找些学习方面视频来看,烦躁的时候听听音乐,刷一下搞笑的短视频放松一下。以我家孩子的经历,我觉得手机可以买,但是要进行制约,不能完全由着他。另一方面孩子学习压力大,有节制地玩玩游戏适当放松一下,也可以释放不良情绪。 不同意,应该买,电子产品有利有弊,就看你咋使用。同学们都有,与其让他偷着买还不如你給他买了好管控。你不买他更稀罕,也可以借同学的玩,现在孩子零花钱都不少,偷着买,这样性质就不一样了。你就不好监督了。对于初中孩子强制性不买,就拍孩子逆反,后果严重,可以跟孩子商量,让孩子合理安排玩手机和写作业的时间岂不更好。 初中孩子没有必要买手机,因为手机对他来说不是学习必须品。 如果为了和孩子方便联系,买一款手表电话就可以,如果说是为了上网课,可以买个iPad放家里。 孩子在初中这个成长阶段,自律性和认知性还没有完全养成和形成,而且父母监管也有一定困难。 不排除孩子有手机会影响学习,甚至会浏览一些与学习无关的网页,甚至会玩游戏上瘾等诸多事情的发生,那么就只有不买手机,防患于未然了。 没有不健康的土壤,就不会长出邪恶的苗子。 虽然不能对手机是谈虎色变,但是,对于一个没有认知能力和自控力的孩子来讲,唯有不买手机这个最基本原则。 我觉得不应该,本人是从那个阶段过来的,初中生的制止力都不太强,会想玩手机。而且初三是冲刺阶段,既需要好好学习,也需要好好休息。所以我个人建议还是先不要买手机。 不该买,孩子自律能力差,手机和作业难题相比,当然手机更好玩,再者周围有玩游戏的同学朋友,在群里喊一声开黑,你想孩子还有心思学习吗?被游戏毁掉的孩子太多了,没有家长的监督,有几个孩子能自觉将手机放一边去学习?还有同学之间的聊天费时间又影响学习,不能专心与记忆与思考,因为思路随时会被打断。 我们家两孩子都是小学45年就给他们手机了。目前大的上初二,成绩在班上前十,并没有因为手机影响成绩;老二上5年级,(4年级给他手机的)成绩一直保持在前10,没感觉手机对他的学习有影响,而且有了手机后感觉孩子的知识面更广了。个人觉得手机不是洪水猛兽,关键是在于监管和个人自觉。 对未成年人玩手机,应该要严格限制!初二初三的学生正是处于叛逆期,父母要好好管教,不能放纵,否则会害其一生。他们还缺乏自制力,为了孩子的将来,最好就不要买手机给他们! 不该给孩子手机,买了手机肯定会玩,大人还整天抱个手机,何况是未成年人的孩子。可以买个电话手表放便联系,如果老师布置到手机上的作业,或是孩子查个知资可以给他大人的手机,时间要限制。 我家的老大上四年级就用手机了,但是小学的时候也成绩还不错,都在前十名班上。到了初中就不行了,每时每刻都想看手机,大人也控制不了的自己,所以初中没考好,高中就只能上私立学校了。但是高中到学校去,手机交给老师,他没话说,好像成绩也有所好转。所以现在小的上幼儿园,每天上下学都要看手机,真的很担心大了,要不要给她买手机?但是小的这个回来还是会看书,讲故事,画画。看着自制能力还是好的。所以到时候再说吧,现在也不想了。