难以启齿的儿童性教育不同年龄段的孩子，父母如何应对？

　　6月3日有一则新闻被曝光：河南洛阳市洛宁县15岁女孩遭爷爷性侵怀孕，当地妇联表示两人非血亲，曾建议带孩子引产，但被母亲拒绝，目前爷爷已被批准逮捕。该女孩称，从12岁时起便遭到爷爷的性侵。
　　这样令人发指的新闻，除了反映出打工父母在子女养育过程中的缺位以外，也反映出青少年的性教育以及自我保护教育不够普及的问题。一个十几岁的儿童被熟人长期性侵，造成如此惨烈的悲剧，毫无疑问将影响女孩的一生。
　　性这个话题一直在我们的文化中讳莫如深，尤其是父母对子女谈性，更是尴尬不已，但是性同样是我们每个人都不可回避的最底层的本能需要，回避问题只会制造更多的问题，待到悲剧酿成，早已悔之晚矣。
　　究竟如何对孩子进行恰如其分的性教育？性教育从什么时候可以展开，以什么的方式进行？这些都是悬在各位家长头上的问题。今天我推荐一本中信出版社的新书《重要的性》。
　　这本书的作者，是目前国内性教育领域极具影响力的机构保护豆豆的创始人，在这本书里，作者针对不同年龄阶段孩子的不同生理和心理特点，按照孩子的成长阶段，提供了宝贵的案例分析和实用意见，意在指导家长发现并把握性教育的契机，为孩子科普性知识，同时也能够帮助家长了解孩子性好奇背后的心理。
　　这本书，一共囊括了41个常见的性教育问题，作者对它们进行了详尽的解析。看完这本书，我想作为家长的我们，再也不用在性这个话题面前尴尬、不知所措。
　　0113岁：性教育的第一个黄金期
　　很多人不能理解，孩子3岁之前，连话都说不利索，理解能力也很有限，家长在这个年龄段该怎么对孩子进行性教育呢？
　　答案是，性教育并不是一节课，也不是家长对孩子讲一堆道理，而是家长养育孩子的理念和方式这本身就是对孩子的性教育。
　　比如，家长给男孩起名和给女孩起名，一般都会差别较大；再比如，在给孩子选玩具的时候，给男孩选择的可能是刀枪棍棒，而女孩则是洋娃娃等等。家长实际上在用性别的刻板印象来帮助孩子进行性别教育。
　　心理学的研究表明，不到3岁的孩子，即可以带有性别刻板印象了。他们会有这样的想法：男孩比女孩更勇敢，女孩比男孩更细心。男孩可以开飞机，而女孩不可以，女孩可以玩毛绒玩具，而男孩不可以。
　　但是从健康的性教育观念出发，不管是颜色、玩具还是性格，都不应该这样简单粗暴的被划分。家长应该注意的问题是，我们应该先让孩子自己做出选择，而不是把成人关于性别的刻板印象强加给孩子。
　　除此之外，家长对孩子的隐私保护也是一种无声的性教育。你或许并没有告诉孩子哪些部位是隐私，但是家长可以用保护孩子隐私的举动来透露出来自己的态度这就是一种无言的影响。
　　对于3岁以下的孩子，家长没办法教给ta如何预防性侵害，就算孩子真的掌握了各种知识，真正遇到危险的时候，也没有能力保护自己。所以，父母要做的事情，就是尽可能的把安全问题考虑的周全一些。
　　对于父母来说，03岁这个阶段，实际上是一个很好的缓冲期，再大几岁，孩子可能会问出很多让父母觉得尴尬难以回答的问题，而利用这个缓冲期，父母可以做好思想上的准备，更好的迎接接下来的挑战。
　　0246岁：主动和孩子谈性说爱
　　很多家长误以为性教育是到青春期才开始的事情，其实这种观点混淆了性发育和性发展的概念。
　　发育的定义，是从出生开始一直到生殖器系统发育成熟的整个过程，所以，性发育不是只有青春期这一固定的阶段才叫发育。它更多地是指生理上的发展。而性发展则不仅包括生理上的发育，还包括生理上和其他方面的发展。
　　在儿童46岁时，孩子在性方面的发展主要表现是性心理方面的发展。弗洛伊德将人的性心理发展分成5个阶段，分别是口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期和生殖期。现代科学验证，孩子的确会出现如弗洛伊德理论中所提到的部分行为，所以，这些理论实际上是奠定了儿童性心理发展研究的基础。从这个角度说，家长学习和了解这些知识，对于养育孩子的过程是非常有帮助的
　　在这个阶段，孩子最容易问的问题，大概就是我从哪里来，以前的家长会糊弄孩子说从垃圾堆里捡来或者其他的，现在的人一般很少这样回答，但是这个问题究竟如何回答，仍然是个问题。
　　事实上，这个问题的答案是随着孩子年龄的增长，不断完善的。孩子不断长大，认知能力越来越强，问的问题也越来越有深度。刚开始他可能只是问我从哪里来，当得知自己从肚子里出来的时候，他就不会继续追问了，这是因为他的认知能力只到这里，但是随着和认知能力的变化，他可能开始好奇我是怎么出来的，再长大一些可能会问我是怎么进去的。
　　对于这类问题，最好的回答就是用孩子能听懂的语言直接简单的回答孩子的问题。在回答问题的时候，不要排斥使用科学名词，比如子宫，阴道、产道等，对于孩子来说，使用科学的名词而不是口语化的指代，才是最好的。当然，这些名词也不是一次性全都说出来的，而是随着孩子的成长，认知能力的变强，逐渐告诉他的。
　　在这个过程中，我们还可以借助一些以出生为主题的绘本或者卡通图片来帮助孩子理解性，比如《小威向前冲》、《宝宝的诞生》等绘本，都可以很好地帮助孩子理解精子、卵子、怀孕等概念。
　　还有一个方法，家长可以在回答孩子的问题的同时告诉他，植物、动物是怎么来到这个世界的，通过相关知识来增强孩子的好奇心，提高孩子的科学素养。
　　事实上，生命的孕育和诞生是大自然中最普遍的现象，什么是宝贵的，而且来之不易，家长可以从小就对孩子施加这方面的影响，而最不恰当的方式，就是回避这类问题，或者严厉禁止。一旦给孩子留下这样的印象，就等于是把家庭中性教育的大门关闭了。
　　03710岁：是时候和孩子聊聊尴尬话题了
　　近年来，性侵儿童的案件频发，很多孩子在遭遇性侵后，并不会选择告诉父母，这是因为他们通常会受到坏人的威胁。所以，父母需要在孩子的安全感上下足功夫，比如父母有必要向孩子强调：无论何时，父母都会站在你这边，所以如果有任何困难都要第一时间告诉爸爸妈妈。
　　不管是性侵还是校园霸凌，很大程度的原因都在家长，一方面疏于防范，另一方面对孩子关心不够，缺少安全感的孩子，往往会成为性侵和霸凌事件的受害者。
　　不过，有一点需要补充的是，防止性侵的教育固然很重要，但是家长对孩子进行性教育的时候，也不要过分大惊小怪，只强调性带来的危害，避免矫枉过正。
　　在这个年龄阶段，最要防止的恶性案件就是性侵，所以家长需要在平时特别注意教孩子应对性侵者的威胁，也要会判断孩子是否遭遇性侵，这需要家长的耐心和细心。如果一旦发现孩子遭遇性侵，建议父母采取以下行动：
　　第一步，如果孩子仍旧处于受惊吓状态，父母应该先帮孩子消除恐惧心理。
　　第二步，第一时间报警，请侦查人员帮助家长和孩子寻找有力证据。
　　第三步，等孩子情绪缓和后，父母应平静的询问事情的经过，在询问中要不断鼓励孩子
　　第四步，让孩子在以后的生活中远离性侵者。
　　第五步，不要责备孩子。
　　当然，如果真的遭遇不幸，事后的心理创伤弥合还是一个漫长的过程，仍然需要父母耐心的陪伴。
　　04青春期（10岁以上）：在孩子走向成熟的道路上陪伴孩子
　　青春期的性教育可以说是最敏感的。青春期的孩子非常在乎自己的外表，而且具有一定的思考能力。这个时期，给孩子科普生理和生理卫生知识并不难，难的是引导他们接纳自己的变化不仅仅是知道自己的身体会在什么时候发生什么样的变化，更重要的是当孩子发现这种变化时，如何能做到不紧张、不害怕。
　　青少年对于自己的身体会既熟悉又陌生，熟悉是因为这确实是是自己的身体，但是他们陌生的是身体日新月异的变化的心理上的渴望。在超我的束缚下，他们变得迷茫又躁动。
　　所以，对于已经进入青春期的孩子的性教育，不仅包括帮助他们乐观的认识和接纳自己的生理变化，还包括一个更重要的内容价值观的塑造。
　　这里面有几个关键词，家长可以特别注意一下：多元、平等、包容、尊重、无伤害。这是家长进行青春期性教育的关键。另外，如果孩子问出一些家长觉得难以启齿的问题，家长淡定和接纳的态度是孩子情绪最重要的稳定器。当孩子的身体发生特征性的变化时，父母可以对孩子说一句恭喜，庆祝孩子的长大。
　　父母的稳定，不论到了什么时候，都是孩子心理稳定最好的保障。
　　这本书里，详细介绍了儿童性教育的问题，在很多家长看来棘手的话题上，都给出了示范答案。家长往往对孩子的学习比较重视，但是对性教育却闭口不谈，这对于孩子来说，是不利的。事实上，家长在性的问题上越坦荡，孩子也就越不会对性有过分的好奇。
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