为什么感统失调离我们这么近？

　　很多孩子到了上幼儿园的年纪，每天哭闹不想上学。
　　你可能会说：没事，上一段时间就好了。
　　那颗敏感的小心灵可不是这么认为。
　　孩子腼腆内向，想上厕所不敢说，总是尿裤子。
　　你可能会说：我们孩子随他爸，不爱说话，不会表达。
　　内向胆小和不爱说话是两码事吧。
　　不会自己吃饭，不会自己上厕所，自理能力没培养好怎么上学？
　　你可能会说：孩子都是老人惯得了，长大就会了。
　　然后回家继续衣来伸手饭来张口。
　　3岁多了，语言还很少，不会说话，是贵人语迟还是发育迟缓？
　　你可能会说：肯定是贵人语迟，慢慢来不急。
　　语言关键期就那几年，错过了急也没用。
　　课堂上坐不住，乱跑爱动，老师总是叫家长。
　　你可能会说：估计是多动症，得打针吃药。
　　病急乱投医，让孩子心里产生阴影。
　　娃说：宝宝心里苦啊。
　　因为你不了解感统，也不知道什么是感统失调，所以当感统失调纠缠孩子，你的不在乎，成了孩子的噩梦。
　　首先，我们来说一下什么是感统失调。感觉统合，是大脑的一种功能，一旦感觉统合失调，大脑功能也会失调，表现出各种学习能力障碍。
　　感统失调并不是某种疾病，只是大脑在接收到外界的信息刺激后，不能够很好地与身体各部分相协调。
　　感统失调的相关表现
　　感统失调也分为多种情况，根据不同功能的失调，在幼儿身上表现出的症状是不同的。
　　常见的有前庭平衡功能失常、本体感觉功能失调、触觉功能失调这几种情况。
　　1hr触觉功能问题
　　孩子在婴幼儿时期睡眠过程中经常伴有惊厥等现象，情绪不稳定，易哭闹。稍大一点就不喜欢身体接触，讨厌肢体接触，爱和同伴发生冲突。
　　不爱理发、洗澡、刷牙、不喜欢参与沙土、泥塑等游戏内容，却偏爱某些事物，如特定材质的床品或玩偶，要时刻抱着才有安全感才肯入睡。
　　2hr前庭感觉功能问题
　　人们常说的平地卡跟头，在这类孩子身上就比较常见。手眼协调能力较差，尤其在画画或演奏某些乐器时，如架子鼓、钢琴常常左右不得兼顾显得手忙脚乱。
　　生活中经常乱丢东西，组织性较差，不喜欢整理有序的环境。喜欢无目的乱动，自言自语，且惩罚无效。
　　3hr本体感觉功能问题
　　这类孩子往往没有时间意识做事情缺乏顺序性，克服困难的自信心不足，易产生挫败感，因此往往显得不合群。
　　像翻跟头这样的大动作，这类孩子往往做起来较为困难。像写字玩插塑玩具这种精细运动，往往过分用力，依赖成人帮助，在陌生的地方方向感较差容易走失。
　　下面我们来看一下为什么感统失调越来越普遍，哪些原因容易导致感统失调的出现。
　　1。先天因素
　　感觉统合的发展从胎儿时期就已经开始。
　　所以，怀孕后妈妈自身的状态就可能会影响到孩子的感觉统合发展。尤其是工作忙碌、心情焦虑的孕妇，工作压力和心理压力都可能导致胎位不正，从而使胎儿的先天平衡不足。
　　如果孕妇存在年龄较大，难产缺氧、分娩时间较长等问题，都会导致胎儿脑损伤或脑功能失调，影响感觉统合的发展过程。
　　2。城市化因素
　　在城市中，人们大多居住在单元楼里，生活空间较为狭小，不能给孩子充足的活动空间，没有摸爬滚打这些活动，对儿童的平衡发展很不利。
　　而且我们赖以使用的空调和暖气，则剥夺了孩子对寒冷炎热的感受，影响其触觉学习。
　　更严重的是，孩子从小就缺乏玩伴，很多孩子本来就是家里的独苗，在这样封闭的生活环境中更是很少和同龄孩子接触，导致孩子缺乏人际交往能力，影响其社会交往发展。
　　3。家庭因素
　　父母对孩子过分的溺爱也会影响儿童的感觉统合发展。过分溺爱会让孩子缺乏锻炼自我的机会，什么事都由父母来代劳，失去自立能力。
　　在婴儿期，父母怕孩子累，地上脏而不让爬行，错过爬行黄金期，导致前庭平衡失调；一岁多，语言发育敏感期，孩子却小手一指，父母就把东西拿到孩子身边，而孩子缺少了自我表达的机会，造成语言发育迟缓。
　　走跑跳的时期，父母怕孩子累经常抱着，孩子的腿部肌肉力量不足，导致大运动较弱，本体感失调。过度包办孩子，让孩子产生依赖感，离开父母就哭，胆小，怕生，孤僻，直接造成孩子触觉敏感
　　正是这些家庭教育中的细节，让家长忽视了孩子自身感觉统合能力的发展，直接造成孩子感觉统合失调，影响孩子的学习和生活。
　　感统失调离我们很近，而婴幼儿时期是孩子感觉发展的关键期，这个时期孩子的生长发育最快。
　　父母在这个时期最应该做的就是给予孩子丰富的营养和适当的感觉训练，而不是包办溺爱，让孩子在成长中自身感受各种感觉刺激，促进感觉统合的发展，让孩子健康自信的成长。