设计思路：
　　对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即胆量不够。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的。好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。
　　活动目标：
　　1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词：太快、太响、太轻、太慢
　　2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。
　　活动准备：
　　小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。
　　活动过程：
　　一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿辨认，并模仿小动物叫声。）
　　二、导入故事
　　1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍，然后启发
　　幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。
　　A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛？
　　B、小动物们是怎么唱歌的？
　　C、你喜欢哪个小动物并模仿？
　　2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解太轻太响太快太慢的含义）
　　3、听录音讲述故事第二遍。
　　A、唱歌比赛谁得了第一名？
　　B、小猫为什么得第一名？
　　4、教师小结：鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢，唱得好听极了。
　　三、结束部分：
　　教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。

使用燃料对环境的影响课时1的教学反思在化学课堂教学中，教师应以导学稿为教学的载体，充分体现激发情趣，先学后教，当堂训练，迅速反馈，的十二字方针，要善于处理知识传授与能力培养的关系，聚焦课堂，要能够巧妙地创设、引导……诺曼底号遇难记课程教学反思片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事，在学习课文中，我要求学生在读懂课文内容的基础上，体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧，镇定自若、舍已救人的崇高品质……报纸真好玩幼儿园中班体育教案设计意图：在好玩的纸的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折……唱歌比赛小班语言教案设计思路：对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即胆量不够。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各……高考阅读答案阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）游月陂程颢月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。……罗布泊消逝的仙湖课堂教案知识与能力：1培养学生搜集数据和筛选信息的能力。2感受并理解作者强烈的忧患意识。3培养科学理性精神和人文情怀。过程与方法：1利用罗布泊以前的风光图……初中历史研究课展示课后反思分为孔子是伟大的思想家和孔子是伟大的教育家两部分。（2）将课文百家争鸣子目中关于百家争鸣背景的阐述前置于课文开篇，在该子目中主要介绍儒、道、法代表人物的思想内容，简略增加老子的……论语十则教学设计范文教学目标：1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。3、积累成语、格言、警句，能对照反省自己。教学重点……形骸的近义词解释近义词：形骸形体、基本解释词语解释xnghi形骸形骸xnghi〔thehumanskeletonorbody〕形体（多指人的）词语解释xng……山谷静悄悄教学反思这课教材，通过学习，要让学生运用力度记号去表现歌曲中的音乐形象，在这一环节中，突出了本课的教学重点二：即力度记号的运用。从导入范唱读词学习曲谱歌曲处理五步进行教学。前四步因为有……行道树的教学反思《行道树》教学反思新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学习方式，更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变，这个蜕变不仅是外表形式上的，更是思想深处上质的……中班社会文明小乘客活动目标：1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2、愿意遵守简单的乘车规则。活动准备：1、笑脸和哭脸标记各1个。2、幼儿用书：《文明小乘客》。……