小班社会教案我的爸爸妈妈（一）
　　活动目标：
　　1、能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护，体验爸爸妈妈对自己的爱。
　　2、尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱，增进与爸爸妈妈的情感。
　　活动准备：
　　1、小鸟一家的图片各一张。
　　2、生活中爸爸妈妈照顾孩子的PPT。
　　3、幼儿已会唱歌曲：《好妈妈》，会念儿歌《我的爸爸》。
　　4、贴了爸爸妈妈照片的爱心相框。
　　活动过程：
　　一、故事导入。
　　1、讲故事：《小鸟的爸爸妈妈》。
　　2、故事中有谁？鸟爸爸鸟妈妈是怎样爱护小鸟的？
　　3、小结：小鸟真幸福，有鸟爸爸鸟妈妈为它找食物、做游戏、遮风挡雨。你的爸爸妈妈是怎样爱护你的。呢？
　　二、讲讲爸爸妈妈对自己的爱护。
　　1、鼓励幼儿大胆讲述爸爸妈妈对自己的爱。
　　2、看PPT，说说图上的爸爸妈妈在做什么？
　　3、小结：爸爸妈妈为你们做了这么多事，这么爱你们，你们应该怎样爱护爸爸妈妈呢？
　　三、表达对爸爸妈妈的爱。
　　1、和边上的小朋友讨论交流一下，说说想为爸爸妈妈做些什么事。
　　2、请个别幼儿讲述自己想为爸爸妈妈做的事，并进行角色表演。
　　四、结束部分。
　　鼓励幼儿回家后用刚刚想到的好办法多爱爱爸爸妈妈，这样的话，你们的爸爸妈妈会更开心更爱你们的。
　　延伸：讲起自己的爸爸妈妈，有很多话要说，这里的爱心相框里贴了许多爸爸妈妈的照片，游戏结束后，可以跟好朋友介绍介绍自己的爸爸妈妈，让他们知道你爸爸妈妈叫什么名字、他们的属相、做什么工作等等，好吗？小班社会教案我的爸爸妈妈（二）
　　活动目标：
　　1、喜爱父母，萌发对父母关心的情感。
　　2、模仿扮演父母。
　　活动准备：
　　1、幼儿与父母的合影。
　　2、父母日常生活中使用的物品。如，口红、领带等。
　　活动过程：
　　1、介绍爸爸妈妈：照片上是谁？你的爸爸妈妈是干什么工作的？
　　（1）幼儿拿出与爸爸妈妈的合影，介绍自己的爸爸妈妈。
　　（2）小结：我们都有爸爸妈妈，爸爸妈妈每天上班，很辛苦。
　　2、给爸爸妈妈送礼物：
　　（1）出示爸爸妈妈照片。爸爸妈妈上班很辛苦，我们送什么礼物给他们呢？
　　（2）引导幼儿选择合适的礼物送给爸爸妈妈。这些礼物中哪些是爸爸用的？
　　哪些是妈妈用的？
　　3、学做爸爸妈妈：
　　幼儿自愿选择物品，扮演爸爸妈妈。

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