小提琴音阶1指定位法新途径

　　小提琴音阶1指定位法新途径
　　摘要：随意抽奏小提琴3个八度音阶及7种碎和弦的方法，在24个调（包括大调和小调），随意抽任何一个调都可以立即奏出同主音大小调共用碎和弦。关键词：等音互换；不等调互换；减七和弦等互换；1指定位法前些年，加拿大音乐桥专家来川音招收交响乐团成员，小提琴学生在应试过程中，要求首先背奏某调的音阶（3个八度音阶及7种碎和弦），居然难倒了应试学生，使之陷入窘境。当然在24个调中任意抽一个调（大调或小调），特别是那些不常用的调，其难度可想而知。一个大学二年级的主科小提琴学生，从附中到本科最少也有8年的专业训练时间了，就算一个学期练两个调（包括三、六、八、十度双音主阶），一学年4个调，那么24调要拉完花得6年时间，何况在附中学习期间还在学习两个八度的音阶。问题是学习到后面的调就把前面的调忘了，又反过来复习，等到复习差不多了，后面学过的又忘了，所以应试学生不能应对这个情况，这恐怕得从教学的角度去反思了。从演奏交响乐角度看，各种调都有可能碰到，对于一个小提琴手来说，24个调不熟练掌握，视奏就成问题了，故国外音乐学院、交响乐团如此重视音阶就可以理解了。卡尔弗莱什音阶体系中24个调都有了，教学也照着一个调一个调的教，学生也就照着学，能否达到抽什么调都能演奏出来吗？本文就试着解决3个八度音阶及7种碎和弦的问题。一以标准音A音为准，即小提琴A弦上以1指定位的方法（即定把位的方法），1指按B音为一把位，滑到升C音为二把位，D音三把位，E音四把位，升F音为五把位，但升C和升F两个音不要按得太多，应靠近D和G音，即不要用五度相生律的小半音，因为拉小提琴的都容易用演奏旋律的概念不自觉地就拉高了。现在用A大调把这几个音用纯律对准成和谐的双音以此来牵制这些音的高度，因为这些音将决定主音的高度。谱例1：延长音是用来调整该音高度的，可以上下滑动直至找到最谐和的位置为止，并记住这些位置，在听觉上可能有点别扭，习惯后就适应了。以A弦为中心的理由是A弦到E弦A音有1个八度，A弦空弦音向下扩展有1个八度，就形成两个八度，在E弦上A音再往上扩展1个八度，就形成3个八度了，这就是以A弦为中音的理由，但在四弦（G弦）还有一个空弦G音，在以后的音阶中一个大调跟一个同主音小调，碎和弦共用。二先解决四弦上的G大调、g小调、降A大调、降a小调（音阶中没有这个调，就用升f小调互换）、A大调、a小调共6个调。谱例2上例g小调只有降B音不一样，其它音与G大调相同，下行按g小调自然音阶即还原F、降B，同主音大小调都统一用一种指法，记住共用7种碎和弦。谱例3卡尔弗莱什为什么安排以主音开始的7组碎和弦，只有下属和弦，没有属调和弦，因为属和弦没有主音。次序是这样的：一级小三和弦，一级大三和弦，六级小三和弦，四级大三和弦，四级小三和弦、减七和弦、属七和弦，转入下属调主音，必须牢记这7组和弦，24个调完全一样。现以C大调为例：谱例4完全按照和声连接法则，平稳进行，中声部半音级进，共同音保持在一个声部，所以选择那些大小三和弦的次序就一目了然。现在用一指按降A音，演奏同主音大小调音阶和升g小调音阶：谱例5比较降a小调和升g小调，除了音名不一样，实际音高相同，把位相同，换把也相同，因为是同主音大调共用7组碎和弦，所以24个调，实际上节约了一半精力，问题是在卡尔弗莱什音阶体系中不存在降a小调，必须用升g小调互换，但在实际操作上用升g为主音也可以演奏出7种碎和弦的，按照7种碎和弦的模式规则进行就可以了。类似的情况还有两个调，降d小调要用升c小调互换，降g小调要用升学f小调互换。下面是降A大调7种碎和弦：谱例6接下来是A大调、a小调音阶和7种碎和弦，1指滑到A音开始，其它和演奏降A大调完全相同，四弦上的6个调就解决了，记住这几个调应该不困难。三降B大调B大调C大调降D大调降b小调b小调c小调降d小调（用升c小调互换）D大调降E大调E大调F大调降G大调d小调降e小调e小调f小调降g小调（用升f小调互换）谱例7减七和弦统一采用主音、升二级、升四级、六度音的模式，遇到重升应避免，要用等音互换如：谱例8特别要牢记的是抽奏升g小调，就用降a小调代替，7种碎和弦也用被代替的同主音大调的碎和弦模式进行。四由二弦上1指放在一把位B音上滑向升C、D、E、升F，找其中一个音是再简单不过的事了。这18个调的主音在四弦上可立即找到，按照前面说过的降B大调模式演奏就行了，加上四弦一把位的6个大小调，整个24个调就算完成。五经过上面的论述，再经过不断的练习，熟悉这种同主音大小调共用7种碎和弦、1指定位法找主音的方法，相信花不了多少时日，即可达到抽什么调就可拉什么调的境地。六由于采用的是同主音大小调用相同的指法，卡尔弗莱什的音阶下行换把是在半音地方换把，所以小调下行时为了方便记忆可采用和大调相同的指法，换把的地方是在全音的地方，要是觉得不方便，也可改成半音地方换把，办法是小调下行不采用4指滑到下一个音，而是4指、3指、2指换把到3指、2指、1指换把到3指，这样换把都是在半音的地方了，如果能记住那就可把它全都改过来。提供一点建议，音阶7个音，要是降了6个音，有1个音没有降，就找1个升号的调，照G大调的概念去拉，只不过把现有的音都降半音（也就是降半个把位）演奏，就是降G大调了。又如5个升号的调有两个音没有升，就找两个降号的调降B大调概念移高半个把位就是B大调，按降B大调概念拉可以。依次类推，这个办法或许对识谱的能力有所帮助。