说说我的好朋友作文

　　随着社交平台的兴起，越来越多人会在社交平台上发布说说，用于记录和分享生活中有意义的事。什么样的说说才具有感染力呢？下面是小编收集整理的说说我的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。说说我的好朋友作文1
　　说起我的好朋友，我想我总是要比其他同学要更加神气一些的，因为我的好朋友不是同龄人，不是我的同学，而是一本本的书籍籍，这无论如何都是让人觉得了不起的！
　　也许你会说：和书籍是好朋友，这有什么了不起啊？书籍难道会说话吗？书籍难道可以陪你出去玩吗？书籍难道可以陪你一起做许多事情吗？没关系，你说的这些，我都有曾认真想过，书籍虽然没有嘴，不能够张嘴对我说话，但它们都有心，只要我认真倾听，它们就有着无穷无尽的话可以告诉我；书籍虽然没有胳膊也没有长腿，不能像你所说的小伙伴那样拉着我出去玩，但书籍可以带我去到我在现实世界里也许到达不了的地方去玩，这难道不足以证明书籍可以陪我出去玩吗？
　　书籍也能够像你第三个问题所提及的那样，陪我做许多事情的，比如，睡觉前可以让书籍陪我进入梦乡，比如在我想获得真理时书籍可以陪着我探索真理，比如在我对世界充满疑惑时书籍可以陪我去解开这些谜团这样万能的书籍，难道不如那些我的同龄人或者我的同学吗？
　　而一切书籍可以带来的好处，让我在提及我的好朋友时，总是要比其他同学要更加神气一些。当然，我的好朋友书籍，却不希望我会因此而神气。书籍与我做好朋友的多年里，我深刻的意识到，越了解书籍，我们也就会越加包容这个世界，而不会觉得书籍上所说的才是最好的，书籍始终都在教我要做一个心态平和的人，一个谦虚的人。
　　嗯，既然我也明白书籍希望我成为的模样，那我就听我好朋友的话，变成一个提及自己的好朋友是书籍，也不会因此而神气的人吧！说说我的好朋友作文2
　　我的好朋友？园健
　　我的同学叫？园健，他长得不胖不瘦，但是矮矮的。一般的脸颊上有一双急闪急闪的小眼睛和小小的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴。他从一年级到四年级都在我的学校上学。
　　就在四年级，我和他分别了，他说到另外的地方去上学去了。我和他分别了两年之后，我到了六年级了，我意想不到得是：多年不见得？园健又回到这所学校来了。就是这所母校：栗园小学，这时我发现，他长的没有我高了，不知道是怎么回事了，是不是营养不良造成的？
　　哈哈！不说这么多了，写主要的去了。
　　他很爱学习，上课不积极发言，很胆小的。但是他的成绩一直名列前茅的，但我希望他以后要积极发言。他还经常帮助同学，爱护同学呢！因为这样，我和他做好同学、好朋友。他是我的最好的朋友，我也是他的最好的朋友。
　　有一次，我们班有一个调皮的同学引来了一批大哥哥来了，在老师的教室门口吵了起来。其他的人都很害怕的了，有的胆小的同学都逃跑了，因为怕他们打起来误伤了自己。但是？园健却不袖手旁观也不逃跑了，他要干什么了，原来他去前面阻止那位大哥哥。大家看见他这么勇敢，也都奋不顾身跑了过去。在大家的劝解下，那批大哥哥终于放了他。
　　有一次，快要放暑假了。中午人们都在操场上玩，各各汗流浃背。他在一块石头上坐着，突然，有一个人中暑了，晕倒在地了。他让一些人把老师叫过来。一些人打112救护车，过了一会儿老师来了，把他给抱回学校的教室里去了。
　　医生来了，把他给送到医院去了。过了好几天，那人才出医院了。
　　园健他做了许多好事，所以我认他做好朋友来了。