当孩子说我累了，不想学高情商妈妈一开口，他就心服口服

　　放假这段时间，我和儿子一起商量制定了假期计划。
　　其中很重要的一项，就是每天都有数学专项提升训练。
　　他数学不是很好，最初还肯好好配合，昨天突然闹起脾气，让做题也一百个不情愿，还反问：
　　我就是不喜欢数学，不学不行吗？
　　我又不想当数学家，为什么非要学好数学？
　　当听到我说不可以不学时，儿子噘着嘴嘟囔：
　　你平时老说尊重我的想法，那为什么不可以呢？
　　图片来源：电影《岁月神偷》
　　听到这句话，我心里触动挺大的。
　　我想对儿子说：
　　妈妈理解你的困惑，平时一直说应该尊重孩子的人是我，每天逼你完成假期计划的人也是我。
　　妈妈决定给你写这封信，跟你聊聊，为什么我们每个人，都要去学一些自己不喜欢的东西。
　　不喜欢就放弃
　　我们没法学会坚持
　　我想先来说说你的表姐。
　　你表姐4岁学钢琴，在她6、7岁时，有段时间，特别厌恶钢琴，说她这辈子最不想看到的就是钢琴。
　　当时，舅妈没同意让她放弃钢琴，只是让她每天少练一会儿，哪怕每个曲子只弹一遍也行。
　　大概半年过后，表姐慢慢地不再抵触钢琴。
　　到她8岁时，竟然喜欢上了钢琴，常常一弹就一个小时。
　　那段时间，舅妈还打电话来，问哪里视唱、乐理教的好，表姐想要更加系统地学习钢琴。
　　图片来源：电影《小妇人》
　　坚持克服了那段学琴低谷期，表姐整个人也有了很大变化。
　　遇到困难，她不会再轻易说放弃，而是想要怎么坚持过去。
　　整个人都乐观、积极了不少。
　　清华大学艺术中心的赵洪主任就说：
　　如果一旦学些什么都浅尝辄止、半途而废，他将来一生可能什么都可以放弃。
　　从这个意义上来说，艺术让孩子学会坚持，比艺术本身还要重要！
　　其实，不光是学艺术，学习任何东西，坚持的过程都比知识、技能本身，让你受益更多。
　　妈妈不愿你不喜欢就不学，就是因为：
　　如果我纵容了你随便放弃，那你这一生中，就很难学会什么叫坚持。
　　日本作家东野圭吾说：放弃不难，但坚持一定很酷。
　　你不是一直喜欢做酷酷的事吗？
　　那就坚持一下下，看你到底能坚持到什么程度。
　　为了目标坚持，才是我们作为一个人，与生俱来的能力。
　　妈妈希望你，早点学到这种能力。
　　图片来源：电影《唇上之歌》
　　喜欢，常常会以假象出现
　　喜欢又或是不喜欢，它都是大脑反馈我们的一种当时的感受。
　　这种感受，可能并不是真相。
　　就像你刚学轮滑时总摔跤，你当时觉得轮滑不适合你，可学会后，你又爱上了那种飞一样的感觉。
　　有个心理学家，弗洛伊德就解释过，说：
　　生活中很多错误的归因，都是我们的大脑为了逃避痛苦，向我们撒的慌，是大脑展开的防御机制。
　　乒乓球女神邓亚萍，5岁开始打球，很小就显现出天赋。
　　她13岁初入国家队时，却遇到了困难。
　　之前，邓亚萍打球，球拍上用的是生胶，这种宝塔形的胶，让她接球打球都很自如。
　　可13岁夺冠后，这种胶皮被禁用了，邓亚萍开始改打进攻型的长胶。
　　改变打法之初，她也遇到很多困难，当时也怀疑自己不是这块料。
　　你看，即便是有天赋的体育选手，在遇到困难时，都难免怀疑自己，认为自己不行。
　　所以，当你遇到困难时的不喜欢，可能不是真的，它只是你的大脑开启地防御机制，让你想逃避。
　　记得学习小猫钓鱼那篇文章时，你嘲笑小猫一会儿钓鱼，一会儿捉蝴蝶，三心二意，结果什么事都做不成。
　　如果你也喜欢什么就做什么，稍有不喜欢，就不学就放弃，不跟小猫一样吗？
　　如果妈妈也纵容你，那不是妈妈尊重你，而是妈妈的不负责任。
　　图片来源：电影《单亲度假村》
　　妈妈有必要告诉你：
　　正是因为大脑常常反馈给我们假象，我们才遇事要多坚持一下，避免一时的厌倦而逃离。
　　三心二意的人谁都不喜欢，你也不愿意成为那样的人，不是吗？
　　所以，妈妈希望你，遇到不喜欢的东西，先别放弃，停下来想一想：
　　你是不是遇到困难了？这种困难，难到什么程度？我是真的不喜欢，还是被困难打倒了？
　　妈妈相信，你是一个乐于挑战困难的孩子，所以，不喜欢时，先别急着放弃，想办法去克服一下困难。
　　图片来源：电影《亨利之书》
　　从不喜欢到擅长
　　有两个小窍门
　　妈妈小时候，也遇到过不喜欢学的东西，我明白那种枯燥、无味的感觉。
　　妈妈也想给你讲讲喜欢的本质，希望你用好办法，让自己精通这件事，做到真正的喜欢。
　　心理学家认为，做一件事，从表象的喜欢，到精通阶段，有两个必不可少的条件
　　一个是成就感，就是你能从做这件事中，获得多少成就。
　　还记得你学骑自行车时吗？刚学会时，你特别开心，觉得自己很厉害，那段时间，你每天在小广场骑自行不愿停下来。
　　图片来源：电影《爸妈不在家》
　　其实，做任何事，我们都可以把它变一变，尽量让我们多尝到一点甜头。
　　比如，你不喜欢的是数学中的计算，但你对思维游戏很感兴趣。
　　妈妈和爸爸，也会在以后帮你把计算换个样子去做。
　　一旦你尝到其中的甜头，就不会觉得计算有多难了，慢慢也会爱上它。
　　第二个就是意义感，就是能不能从做这件事中，找到让你觉得有意义的感觉。
　　记得咱们看过的纪录片《起点》吗？它纪录过六个619岁的孩子，学习芭蕾舞的过程。
　　来源：纪录片《起点》
　　练习芭蕾，非常枯燥，也非常辛苦，里面的孩子们，一个弹跳或旋转动作，可能就要反复练上几个小时。
　　他们牺牲了几乎所有业余时间，没有游戏，没有度假，几乎搭上大部分的童年。
　　来源：纪录片《起点》
　　但里面14岁的小姐姐米凯拉从不畏辛苦，除了吃饭睡觉，她就是在练功。
　　米凯拉出生在西非，她出生时父母就被叛军杀害，叔叔把她送到孤儿院，最终她被收养，来到美国。
　　米凯拉在孤儿院时就见过一张芭蕾舞演员的海报，她明白学习机会的来之不易，那是她终身的梦想。
　　因为觉得学习芭蕾舞很有意义，所以米凯拉从不畏辛苦，练得非常出色。
　　米凯拉
　　孩子，你心中一直有很多美好的愿望，你期望长大后做医生，解决更多人的病痛。
　　可你知道吗，你今天所有的学习，都是在为你成为医生铺路。
　　没有一蹴而就的成功，世上所有的事，都是一点点努力积累来的。
　　所以无论是你现在学知识本领，还是你在兴趣爱好上的持续努力，都是很有意义的事。
　　这样一想，即便有点不喜欢的事，做起来也就有动力多了。
　　妈妈希望你能记住这两个小窍门，将来遇到不喜欢却又不得不学的东西时，用他们来试一试，你会惊喜的发现：
　　不喜欢不见了，你变成了积极主动的学。
　　最后，妈妈想给你说的是：
　　这世上，几乎没有100喜欢的事。
　　大多数喜欢，都不是发现来的，而是我们在深入学习它的过程中，掌控了它，才真正觉得它就是生活中不可缺少的一部分。
　　擅长的事，才会带给我们持久的享受。
　　妈妈希望你早点明白这些道理，也祝福你：
　　有选择所爱的勇气，也有坚持自己所爱的能力和魄力。