真实的实验将小孩与小猩猩放一起生活会怎么样？结果虐心了

　　人类向前的每一步，可能都是一次被视为疯狂之举的实验。而所有的实验，总是存在着不完美：要么失败，要么有失经验，最终让实验变得遗憾、唏嘘。
　　但这恰恰证明了文明实验的伟大：那些为实验付出，为实验承担后果的人，都值得我们深深致敬。
　　1931年，美国一位比较知名的心理学家温思罗普凯洛格做了一个实验：将十个月大的宝宝与7个月大的小猩猩放在一起，让他们共同成长会产生什么后果。
　　这是一个大胆的实验，它不但揭示人类进化论的全新认知，也能让后来的科学家了解人与动物之间不可跨越的区别。
　　只不过，这样的实验本身，似乎就注定了悲剧：应该生活于大自然的猩猩会失去自然习性，本应生活于孩子群的宝宝也会失去一辈子仅有一次的成长经历。
　　凯洛格是位身心复杂的心理学家，他于第一次世界大战的时候参加过远征军，在当兵的过程中，成了一名飞行员。
　　战争结束之后，凯洛格重回校园，接受了大学学业的教育，主修了心理学及哲学。毕业之后，他先是做记者，然后又在家人的建议下攻读了心理学硕士学位、博士学位。
　　这时的凯洛格虽然并不出名，但他的经历却让我们看得出来，他大胆、勇敢，敢想敢干。这种个性本身，对于科学研究是非常有用的吧？
　　就在凯洛格学习的这段时间里，印度著名的狼孩事件发生。当时他刚刚结婚不久，对于孩子可以在狼窝长大，便拥有了狼一样习性的人这件事非常感兴趣。
　　后来，那两个狼孩被解救出来没过多久便去世了，一个肾感染，一个肺结核。她们显然没办法接受正常的人类生活，最终痛苦地离世。
　　这件事在凯洛格心里引发了联想：人在狼窝里成长，学会了野性的生活方式，那如果动物在人类文明生活方式中长大会怎么样呢？文化、本性、遗传、环境，到底哪一个才是人类成长中起着决定性作用的一项呢？
　　于是，凯洛格想要做这样一个实验：将孩子放到野外，根据他的成长来观察对人类起决定性作用的原因所在。
　　但这显然不靠谱，科学固然重要，生命则更重要。谁会舍得将自己家的孩子扔到野外去做实验呢？
　　这个想法受到了当时社会的极力反对，面对实验不能成行的现实，凯洛格又后退一步：如果将动物放到人类生活中来成长，那是不是也能观察到对其成长起决定性作用的条件呢？
　　这个想法让凯洛格非常兴奋，他考虑到灵长类动物与人类更接近的现实，于是找来了一只7个多月的小猩猩，取名古娅。
　　然后，凯洛格又努力说服了妻子卢埃拉安格，将自己只有10个月大的儿子唐纳德与古娅放在一起，让他们共同成长。
　　在这个过程中，凯洛格全家必须将古娅视为正常的人来对待：穿衣、吃饭、说话、陪伴所有的方面都与唐纳德相同。
　　经过一段时间的相处，有意思的事情发生了：古娅几乎与唐纳德一样，与爸爸、妈妈拥抱、亲吻，玩耍，甚至用勺子吃饭，到洗手间上厕所。
　　可以这样说，古娅除了不会说话，它能听懂人类的话语，也会依赖父母，做错了事情还会用亲吻的方式来讨好父母。
　　最重要的是，凯洛格发现，古娅的智力发展非常快，几乎超过了儿子唐纳德。对于他教授的游戏规则、玩具运用等方面，要比唐纳德接受、了解得还要快一些。
　　这是不是也就意味着，生活环境才是人类成长当中最重要的一个方面？凯洛格在对这个问题进行考虑的时候，发现了让他不愿面对的事实。
　　自己的儿子唐纳德并没有引领着古娅变聪明，相反，他的智力比古娅要低一点，同时，他在刻意模仿古娅。
　　走路的时候，唐纳德更习惯爬而不是走，吃东西的时候，唐纳德更多地利用撕咬方式，而不是人类正常的咬合方式。
　　这也就是说，古娅在向人类习性过度的同时，唐纳德竟然在向动物习性过度，他几乎不将自己当成人来看待，而是与古娅交换了身份。
　　凯洛格与妻子惊讶不已，他们及时停止了这个实验。实验进行了9个月，古娅在刚刚习惯了人类生活的时候，再次被送回到动物研究所的笼子中去生活。
　　而唐纳德则接受了父母强度性改造：走路、吃东西、说话。据资料显示，在唐纳德与古娅相处的9个月时间里，他只学会了3个单词。
　　显然，这相比普通孩子来说，那是低了太多了。一个19个月的宝宝，至少会50个以上的单词，并且会运用简单的词组来对话。
　　可与古娅生活在一起的唐纳德却在这方面大大落后于同龄宝宝，凯洛格几乎不敢相信，人类的改造竟然远比他想得要简单：儿子轻易被一只猩猩带偏了生长过程。
　　不过，凯洛格与妻子在对唐纳德进行强化训练之后，他的智力很快回归正常状态，而且，与人交流的能力也很快追了上来。
　　但可怜的古娅，因为没办法适应动物的生活，它回归动物之中后始终情绪低落，满脸忧伤。一年多之后，古娅因为肺炎死去了。
　　想来这就是实验的残酷之处吧？古娅在认识中早将自己看成了区别于动物的人类，当它被送回动物中去之后，是没办法接受这一现实的。它抑郁、悲伤，体质变得很不好，早早死去也就成了必然的命运。
　　倒是唐纳德，智力恢复到正常人之后，他在19岁的时候考上了大学。后来也可以正常工作、生活。
　　1971年，凯洛格与妻子相继离世。谁也没有想到，仅仅一年之后，才42岁的唐纳德竟因为抑郁症自杀了。
　　当时，这件事引发了激烈的争论。有人认为唐纳德内心深处的记忆从来就没有清除过，哪怕他的智力回归了正常状态。
　　但我们没办法去弄清楚这其中的关联，毕竟，唐纳德小时候的经历对他成年之后的生活有什么影响并看不出来。
　　同时，抑郁症是个非常复杂的范畴，而引发它的原因也非常多。唐纳德会得这种疾病，也没办法直接将其与小时候的经历联系在一起。
　　而且，还有人将原因归结于凯洛格身上，认为是他强行改变了儿子的命运。这如果就是真相的话，那恐怕有些残酷了，每一项实验都没办法保证没有后果。
　　这大概才是一切事物的现实性质，科学家在进行实验的时候，也不过是认知了结局依旧向前失去实验的人而已。
　　所以，如今再谈什么残酷与错误，那都没有意义。我们唯一知道的事实就是古娅和唐纳德，都曾因为科学的发展做出自己的牺牲，并轻微推动它的向前。
　　而凯洛格与妻子后来发表了一本《猿猴与儿童》的书籍，针对这个实验作出了细致、深刻的结论。可以说，他的这个实验本身对人类与动物之间的联系这件事上，有着里程碑式的意义。