514岁的孩子建议读什么书？以及各个时期的成长特点

　　2022育儿季
　　其实，我们并不真正了解自家的孩子。
　　为什么不如以前听话了？
　　为什么不如以前活泼了？
　　为什么开始说谎话了？
　　为什么学习成绩变差了？
　　这些孩子成长中的为什么，我们经常搞不懂
　　（一）五岁孩子的特点概括：1。个性初步形成。2。自言自语。3。深层思考。4。挑战极限。
　　五岁的孩子已经不满足于现状了，喜欢进行挑战自己的极限，比如说从高高的台阶往下跳，喜欢跑跳运动。不再满足于简单的问题，经常会问一些有深度或者是具有逻辑性的问题比如说钢筋是什么？、为什么飞机可以飞，我不能飞？等等。不同儿童也有所不同，在群体中怎样摆正自己、怎样估计自己、怎样对待自己等等，都已经有了初步的倾向。
　　（二）六，七岁孩子的特征：1。独立自主。2。很好的情绪控制力。3。社交能力。
　　67岁的孩子已经有比较好的情绪控制能力，并且能够正确的表达自己的情绪，比如能够正确的表达喜怒哀乐。进入到学校开始学习以及进入到其他陌生的环境，与其他的同龄小伙伴能够形成良好的互动，建立起友谊关系。在自己吃饭，穿衣服衣服，自己上厕所以及上下学都有了一种非常强的自主能力。
　　（三）八十岁孩子的特征：1。具有评价事务的能力。2。追求完美。3。青春期前奇妙的缓冲。
　　一：具有评价事物的能力。
　　喜欢往外跑，行动敏捷，具有评价事务的能力。也就是说道德意识的建立，从此开始。能迅速的完成你交给的事情，甚至喜欢飞快的完成，以博得你的称赞。还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足。
　　二、9岁：追求完美。
　　开始慢慢学会独立，需要有自己的独立空间，不在希望家长有太多的束缚，追求一种完美的自由状态。做事情越来越有调理，考虑事情也越来越多。
　　三、10岁：青春期前奇妙的缓冲期。
　　心里敏感而纤细，处于处于青春期前奇妙的缓冲期。处于敏感期，也是叛逆酝酿期。
　　（四）1112岁孩子的特点：1。敏感，缺乏安全感。2。藏心事，有了自己的秘密。
　　1。可能会表现得特别成熟或者装作特别成熟，表现的对任何事情都很了解
　　2，除了学习以外开始注意到异性，而且有一定的物质需要，对于同学之间的恋爱关系有可能会特别敏感，甚至有些人开始变得爱慕虚荣等。
　　3、孩子特别需要自己的空间，需要独立思考，而且需要一定的自由权利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的时候有一定的时间可以安排游戏、看电视等等。
　　所以进入十二岁以后一定要多跟孩子沟通和交流，与孩子建立良好的亲子关系。
　　可能会表现得特别成熟或者装作特别成熟，表现的对任何事情都很了解。
　　2、除了学习以外开始注意到异性，而且有一定的物质需要，对于同学之间的恋爱关系有可能会特别敏感，甚至有些人开始变得爱慕虚荣等。
　　3、孩子特别需要自己的空间，需要独立思考，而且需要一定的自由权利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的时候有一定的时间可以安排游戏、看电视等等。
　　所以进入十二岁以后一定要多跟孩子沟通和交流，与孩子建立良好的亲子关系。
　　（五）1314岁孩子的特点：1。对性知识的懵懂与探索。2。叛逆。3对异性的探索欲。4。第二性特征的发育与成熟。
　　在这个时期家长要加以指导和引领性教育，切勿与孩子发生冲突，避免刺激，要态度温和地去理解他们，引领他们树立正确的价值观，人生观，社会观。
　　（六）以上就是我为大家准备的书啦！希望对你们来说有用，嘻嘻
　　书单：《十万个为什么》
　　《昆虫记》
　　《喜乐与我》
　　《草房子》
　　《红鞋子》
　　《简爱》
　　《西游记》《水浒传》《三国演义》
　　《红楼梦》
　　电影：《父与子的性教尬聊》