本课教学采用的教学流程是：采用目标教学法，针对目标创设情景、设问讨论、交流、归纳。大家在评课时一致认为本节研究课有两个亮点：一是通过创设情境的方式来激起学生的兴趣；采用国家最新发生的政治活动十一届全国人大一次会议闭幕会的视频片段为主要情景材料来组织教学。
　　视频材料的选择很有实效性，能够贯穿整个课堂。二是学生角色模拟活动（假如我是人大代表），通过这个活动，一是调动课堂气氛，二是能够提高学生的参政议政的能力，又锻炼了参与政治生活的能力，做到理论联系实际。能够突出学生的主体学习、主动探究；重视学案的运用，较好地体现了主体发展性教学思想。能够充分利用多媒体教学，采取启发式、学生自主探究的教学方式。
　　同时，大家也指出了有待进一步改进的地方：一是一次性问题问得多，学生记不住，在教师重复的过程中打扰学生的思考，最好是打在大屏幕上；前段的语速有些快。个别课件的制作上应稍有改进。

听泥土说话阅读理解及答案听泥土说话查一路（1）儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起……鲁教版社戏教案教学目标：一知识技能目标1、识记理解惮、踱、归省、踊跃等词语。2、理解本文景物描写的方法。3、理解文中的人物形象。二过程方法通过合作探究理清……两极世界的形成高中历史说课稿一、教材分析1。教材地位：本课从三个方面说明了第二次世界大战后国际局势的重大变化以霉素味厚的两极世界格局的形成。作为开篇第一课，它起着承上启下的作用，两极世界的形成……幼儿故事要下雨了要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸伸腰。一只小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：燕子，燕子，你为什么飞得这么低啊？燕子边飞边说：要下雨了。……中年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。新的课程标准让我们一改以前依灌输，偏重知识传授和技能训练的传承式教学取而带之的是一种综合知识的运用和注重创造性思维的现代教育理念。在音乐识谱教学中中培……农夫耕田阅读理解和答案阅读下面的文言文，完成题目。（10分）农夫耕田农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而曰：甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月不成！农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之……用散居造句【注音】：sanju散居解释【意思】：分散居住。散居造句：1、如果该组织将目标扩大到散居在欧洲的北非人，那么欧洲将成为下一个目标。2、这位博士的家……上学期3。2等差数列教学目标1。通过教与学的互动，使学生加深对等差数列通项公式的认识，能参与编拟一些简单的问题，并解决这些问题；2。利用通项公式求等差数列的项、项数、公差、首项，使学生……课文长城词语造句【崇山峻岭】为了发掘祖国的矿藏资源，地质勘探队员们日夜奔走在崇山峻岭之中。长城宛如一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。【蜿蜒盘旋】同学们沿着蜿蜒盘旋的山路，全……吉祥如意造句工作顺心顺意，生活吉祥如意，身体格外珍惜，爱情郎情妾意，朋友经常联系，问候不要忘记，愿你工作顺利、爱情甜蜜、生活惬意！下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！吉祥如意……幼儿园小班的手工教案幼儿园小班的手工教案教材分析：苏霍姆林斯基曾经说过：手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。这说明了手和大脑的密切关系，心灵手巧……人民代表大会国家权力机关教学反思本课教学采用的教学流程是：采用目标教学法，针对目标创设情景、设问讨论、交流、归纳。大家在评课时一致认为本节研究课有两个亮点：一是通过创设情境的方式来激起学生的兴趣；采用国家最新……