【教学目标】
　　、有感情地朗读并背诵此诗。
　　、品味语言，体味诗歌情味。
　　、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。
　　【教学重点】
　　、背诵此诗。
　　、品味语言，体味诗歌情味。
　　【教学方法】
　　情境感染法、诵读品味法、合作交流法、层次背诵法等。
　　【课时安排】
　　一课时。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　欣赏雪景（大屏显示），学生谈谈感受。导出岑参的咏雪之作，简介作者有关知识（大屏显示）。
　　二、朗读感知
　　、听配乐朗诵。
　　要求：学生听准字音，根据自己情况在书上标注。
　　、学生自读诗，读准字音与节奏。（有问题可向他人求教，合作解决。）
　　、强调字音（大屏显示），学生齐读。
　　、学生集体朗诵全诗，检查掌握情况。
　　、思考：本诗写了哪两方面内容？分别表达了诗人怎样的情感？
　　明确：咏雪，表达了诗人对边塞雪景的赞叹之情；送别，表达了诗人与友人离别的依依不舍和惆怅之情。（大屏显示：咏雪
　　送别）
　　三、品味欣赏
　　、分别指名（推荐）学生朗诵咏雪和送别两部分内容，要求读出感情。（诵读自评他评再读）
　　、学生找出自己喜欢的字词或诗句，说说好在哪里。
　　引导学生着重体会以下几处：
　　、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　、山回路转不见君，雪上空留马行处。
　　、风掣红旗冻不翻。
　　、听录音跟读，进一步体会感情和语言妙处。
　　四、背诵积累
　　、背诵名句。
　　、把握层次，竞背全诗。（大屏显示全诗层次图）
　　、（可放课下）搜集积累有关咏雪和送别的诗文，继续培养热爱祖国文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。
　　五、结束语

最新白雪歌送武判官归京教学设计模板【教学目标】、有感情地朗读并背诵此诗。、品味语言，体味诗歌情味。、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。【教学重点】、背诵此……课文寒号鸟的优秀教学设计一、教材分析1背景知识（1）本文是继《小马过河》之后的又一篇童话故事，旨在教育学生勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要懈怠懒惰，得过且过，荒废大好年华。（2）……幼儿园小班数学教案范文圆圆的世界这篇《幼儿园小班数学教案范文：圆圆的世界》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！活动目标：1、培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。2……用怡然自得造句的句子1、她一个人怡然自得地漫步在雨里，一点也不在乎别人异样的眼光。2、陶渊明放弃仕途，回归田园，在外人看来是不可理喻的行径，但潇洒的五柳先生怡然自得地日出而作日入而息。……幼儿园教育随笔15篇1高跷巧变梅花桩每逢晨间活动，大家都想拿新的体育玩具。刻新的玩具毕竟少呀，旧的不玩怎么行。一日，我依旧从体育室拿来了高跷，小朋友一看哎玩过了，都很不高兴。我让小朋友……湖心亭看雪教学设计文言文【教学目标】1、知识目标：掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。了解白描的手法。2、能力目标：学习作者写景和叙事的技巧，3、情感目标：理解作者的精神世界……一年级语文汉语拼音教学反思范文记得薛校长曾说过这样一句话：让学生喜欢语文，这是一年级语文教师最大的责任。每每教一年级，总觉得肩上的担子特别重。在班上，每个孩子是班级的五十分之一，而在每个家庭中，孩子却是唯一……中班语言小老鼠和落叶说课稿参考说教材：时值秋日，我们班正在开展树叶儿黄了的主题，活动中，幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中，……二年级语文下册蜗牛搬家教学设计一、教学目标1、有感情地朗读课文。2、体会光有愿望没有行动，终将一事无成的道理，要实现自己的。愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。二、教学准备图片……中班语言小狐狸教案中班语言小狐狸教案【一】活动目标：1倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。2组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。3发展幼儿的语言表达能力……信息技术教学案例评比多媒体作品合成（杭州第九中学）对异地借班教学的实践及分析杭州第九中学李琰自从知道有机会参加浙江省信息技术优质课评比，内心一直是激动又焦虑。相信每个老师都能体会，公开课对教师的精力和体力的消耗是很……运算律教案及反思教学内容：加法交换律和结合律教学目标：1、教学技能目标：使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2、过程方法目标：……