大班美丽的盆花教案与反思

　　设计意图：
　　随着各种拓印活动的开展，幼儿对拓印活动的兴趣越来越浓厚，常见的拓印材料已经满足不了孩子们日益增长的挑战欲望。因而，我设计开展沙皮纸拓印活动，引导幼儿自己制作拓印模板，让幼儿通过自制的挑战感受更强烈的成功乐趣。沙皮纸拓印的效果不同于其他材料，着色拓印的作品会产生沙质的效果，因而，我以拓印盆花的方式让幼儿感受拓印作品不同的艺术效果。
　　活动目标：
　　1。通过沙皮纸拓印画的形式感知生活中拓印材料的多样性。
　　2。学习自制简单的拓印模板，尝试独立完成拓印活动，感受拓印活动的乐趣。
　　活动重点：
　　能大胆地用沙皮纸模板进行拓印画。
　　活动难点：
　　自制沙皮纸拓印模板，均匀刷色、拓印。
　　材料准备：
　　沙皮纸；画纸、剪刀、油画棒、各色水粉颜料、画笔、抹布、废报纸。
　　活动过程：
　　一、出示范画直接引题
　　1。展示盆花作品
　　2。你知道这么漂亮的花是这么画成的吗？
　　3。出示沙皮纸，你知道这是什么吗？请个别幼儿摸一摸，说说是什么感觉？
　　4。今天，我们就要用这个神奇的沙皮纸来拓印一盆美丽的花。
　　二、讲解示范
　　1。示范模板的制作：在沙皮纸上用油画棒画上两朵花的轮廓，轮廓要画清楚，尽可能画不同的花，然后沿轮廓把花剪下备用。
　　2。示范花盆和花径：在画面底端花花盆，在花盆上添画好花径。
　　3。示范拓印
　　在模板上均匀刷上颜料，拓印在花径从中，不要移动模板，轻轻按压一下，选择其他的模板再次拓印。
　　注意：一支画笔只刷一种颜色，换色时，画笔要更换。
　　三、幼儿操作，教师巡回指导
　　1。提醒幼儿轮廓要画清楚，尽可能画不同的花，
　　2。用油画棒画花盆、花径，要尽量画得大气。
　　3。刷色时颜料不要太多。
　　四、展示幼儿作品，体验成功的喜悦
　　1。请画好的小朋友将自己的作品放到小花园中。
　　2。参观小花园评价作品。
　　课后反思：
　　自上学期进行拓印活动后，对于各种材料的拓印活动幼儿已经相对熟悉，但是沙皮纸是幼儿第一次接触的材料，它的质地独特，拓印的效果也与众不同。因而，用拓印花朵的。方法，更能体现不同的作品效果。
　　本次活动中，幼儿既要自己制作拓印的模板，又要进行绘画及拓印，虽然都是幼儿能力范围内的事，但是三个环节的操作显得活动时间过长，而且每个环节不能深入开展。通过首次教学活动，我觉得可以把幼儿自制沙皮纸模板的环节在自由活动中提前进行，而在主要的教学活动中把重点放在拓印上，引导幼儿如何充分展现沙皮纸特有的效果，在刷颜料，及拓印技能上深入指导，给幼儿以更多绘制花盆的时间，以丰富画面，给幼儿以更好的美的体验。