孩子对大自然充满了好奇，自然界的种种现象都是那么神奇。《我是什么》是一篇科普短文，采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。
　　课文在叙述时用了一个变字，为了突出这个变，我采用学生很感兴趣的小魔术的方法来吸引大家。然后，我给大家介绍一个魔术师，让学生自己从课文中找出这个小魔术师是谁？学生从整体上把握了课文内容，感知课文大意，自然地猜出是水。从而，让学生明白小魔术师就是水。同时，我还将水的变化图画在黑板上，让学生能直观地感受到水的不同形态。本节课我把自己也融入到课文中，让学生和我一起进入这个角色，用师生互动的方式来让学生尽快投入到角色中，把自己就当成水，跟着大家一起变魔法。这样设计容易激发学生探求的欲望，按课文特点进行教学，不仅能使学生以最快的速度进入学习状态，而且让学生深入理解课文。
　　根据水的形态变化，让学生理解起变化过程，读出自己喜欢的语气。抓住重点词落打飘，通过理解朗读，知道了雨是从天上落下来，雹子是从天上打下来，雪是从天上飘下来。通过比较，学生知道了在读雹子打下来时要重点；读雪飘下来时要轻点、慢点；读雨落下来时不慢不快，从而让学生明白用词要准确。
　　随后又引导学生体会、思考我在池塘、小溪、江河、海洋的状态有什么不同？第四段虽然短小，但是文字优美，为了能让学生读好、读懂这一段，我抓住了几个关键词语进行理解，睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌，通过拟人的手法，让学生自己通过生活中的的感知，体会到池子里的水是很平静的，小溪里的流的水很缓慢，江河里流的水非常的湍急，而海洋是波涛澎湃的。通过指导朗读，学生能体会不同状态的水是有不同的变化的。
　　最后让学生理解水的性格变化。通过对温和和暴躁这两个词的理解，知道水温和时会做很好。

用水到渠成造句水到渠成意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。下面大家就随小编一起去看看相关的造句吧！用水到渠成造句一、万法相互缘起，世事不必强求；……用温暖造句子汇集1。春回大地，一直在睡觉的小动物感受到了温暖的气息，纷纷从美梦中清醒。2。今天的天气很温暖，适合出去散步。3。春天到了，温暖阳光照在身上，舒服极了。4。春天的……卵生和胎生中班科学教案【活动目标】1、初步了解动物卵生和胎生的基本知识。2、丰富词汇：胎生、卵生。3、激发幼儿对动物的探索兴趣，及热爱小动物的情感。【活动准备】1、几种……不用文字的书和信教学反思本节课的教学目标是能正确、流利、有感情地朗读课文；认识生字10个；理解课文内容，让学生了解创造文字之前，人们记事的方法和通信的方法。教学重难点是学生能正确、流利、有感情地朗读课……背篓投球教案中班健康教案活动内容背篓投球重点领域健康相关领域社会活动目标1、尝试投掷活动的目标，发展目测力。2、在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。3、遵守游戏规则，努……大班科学我是什么教学反思孩子对大自然充满了好奇，自然界的种种现象都是那么神奇。《我是什么》是一篇科普短文，采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。……含有率字的成语有什么率是一个常见字，有两种读音，你知道哪些带有率的成语？接下来品学网网小编将带来率字成语内容，希望对大家有所帮助。率的基本解释【i】1。带领：领。统……送元二使安西的教学反思我在教学古诗《送元二使安西》时，充分发挥了学生的主体作用，在下面几个方面做得比较好：1、引导学生借助课前搜集到的资料，来理解诗题。同学们饶有兴趣地谈到了相关的内容。如，元……高一生物的教学反思范文1、课堂教学课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持以学定教的精神，就要有较强的预见性。一是能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到……母亲，我心中的灯拓展阅读训练题及答案母亲，我心中的灯高莽母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。母亲小时候缠足，痛苦；没有让她上学，更痛苦。到了老年多次跟我们说，她没能拗……我是小小救援兵教案设计思路：进入大班后，孩子的基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自……郑人买履教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的郑人买履教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够……